2021_2022学年高中语文第三单元16辛弃疾词三首菩萨蛮郁孤台下清江水教案3粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜.doc

PAGE 2 - 菩萨蛮 辛弃疾 【课标分析】 《唐诗宋词元散曲选读》旨在培养学生鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣，在朗读和诵读中感受作品的意境和形象，得到情感的体验，心灵的共鸣，精神的陶冶；在唐诗宋词等传统文化的熏陶中领悟传统文化的内涵，坚定文化自信。 【教材分析】 这首词是宋朝著名词人辛弃疾的名作。辛弃疾的毕生志愿就是要北伐中原，恢复大宋江山的统一。他有将相之才而无从施展，不管何时何地，无论所见所闻，种种物象，都会激发他的报国之志和悲愤之情。建炎三年(1129)，金兵南侵，直入江西，隆太后在造口弃船登陆，逃往赣州。47年后，辛弃疾途经造口，想起从前金兵肆虐、哀鸿遍野的情景，不禁忧伤满怀。况且中原至今仍未收复，举头眺望，视线却被青山遮断；但浩浩荡荡的江水冲破重重阻碍，奔腾向前。这既是眼前实景，又暗喻自己百折不回的意志，也增强了他争取最后胜利的信心。但一想到南归后的遭遇，又愁上心头，而那“行不得也哥哥”的鹧鸪啼声，更使他愁上加愁。全词一波三折，极尽回环宛曲之美;善于运用比兴手法，笔笔言山水，处处有兴寄。 【学情分析】 在学习本课前，学生已经了解了咏史诗和咏诗词的定义，并且在高一的时候学生已经接触过爱国词人辛弃疾的作品《永遇乐?京口北固亭怀古》，对于词人的生平经历已有了解。本课教学难点在于和平时期的孩子难以深入感受生活在动荡时期的辛弃疾面对国家外敌入侵时心中的愤怒。 【教学目标】? 1