2021_2022学年高中语文第三单元16辛弃疾词三首青玉案东风夜放花千树课件2粤教版选修唐诗宋词元散曲蚜.ppt

青玉案·元夕——找寻鉴赏诗歌形象的钥匙 清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 教学目标： 1、知识与能力 理解这首词的内容及“那人”的人物形象 2、过程与方法 掌握并运用鉴赏诗歌形象的三个方法 3、情感态度与价值观 学习作者“不同流俗”的高尚人格 青玉案·元夕 辛弃疾 东风／夜放／花千树，更／吹落、星／如雨。 宝马／雕车／香满路。凤箫／声动，玉壶／光转，一夜／鱼龙舞。 蛾儿雪柳／黄金缕，笑语盈盈／暗香去。 众里／寻他／千百度，蓦然／回首，那人／却在灯火／阑珊处。 《青玉案·元夕》这首词的上阕描绘了一幅怎样的元宵盛况？ 灯火、烟花、宝马、雕车、凤萧、玉壶、鱼龙舞 元宵节的环境特点：繁华热闹 艺术手法：比喻、多角度描写（视觉、听觉、嗅觉） 《青玉案·元夕》这首词的下阕写了哪些人？ 一群人：（这是一群怎样的人物形象？你的判断根据是什么？） 那人：（那人是个怎样的人物形象？你的判断根据是什么？） 谁是作者要着力表现的形象？ 那人 艺术手法：反衬 抒情主人公对那人的态度？为什么要寻他？抒情主人公与那人是什么关系？ 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 仰慕者 志同道合者 作者 …… 各抒己见 那人的形象 不