人教版新目标八年级英语上册第九单元学案(教学设计).docxVIP

学习内容:SeCtiOn B 3a SeIf CheCk 学习目标：1 ?掌握本课时单词、短语及重点词的用法。 学会邀请别人与委婉地回答邀请。 学习过程： -V自主学习 （-）背会本课时单词。 （二）写岀下列单词和短语 1?准备5.为……做准备 1?准备 5.为……做准备 7.患流感 二、合作探究 1 ?检查预习情况, 6.看医生 8.帮助父母 解决存在的问题。（小组汇报）。 检查Ia的预习效果，熟练掌握Iaa 3?完成Ib的听力任务。。 小组操练，完成Ic. 三、 精讲释疑 如何表达邀请与答复别人的邀请： can用于表示“ ”，如：汤姆会骑马。 “Can you-?表达“ ”，答语：同意用 TOC \o 1-5 \h \z 不同意用 ? 四、 达标练习 （一）根据汉语完成句子。 1?“你周三能来参加我的派队？当然，我很乐意去。 Can you join my Party ? Sure, I, d . 嘿，大卫，你周日能去看电影吗？ Hey, Dave, go to the movies ? 对不起，我不能。这个周末的作业太多。 Sorry, . I have homework this weekend. 那太糟糕了，也许下次吧。 That, S too bad. . -她能参加棒球比赛吗？ 一不，她没有空。她必须去看医生。 — She go to the baseball ? —No, she S ? She to to the . （二）根据句意及首字母提示完成单词。 TOday Γ In Very busy, but She is （空闲的）? 2? They are StUdying for a （数学利也验）. 3? I get his （邀i青）but I can* t go. 4? I have too （多）homework to do. Mr. King SOmetimeS goes to the （ 医生）? 第2课时 学习内容：SeCtiOn A 2a—2d 学习目标：1.掌握本课时单词、短语及重点词的用法。 能掌握以下句型： 一Can you COme to my Party ? — Sure, I, d IOVe to. 一Can you go to the movies On SatUrday? 学习过程： 一、 自主学习 (-)背会本课时单词。 (二)将下列句子译成英语。 那太糟糕了 多小的一次聚会啊！ 我也不能去。 我不得不去见朋友。 我必须去看病。 你能来参加我的聚会吗？ 好，我很乐意 二、 合作探究 检查预习情况，解决存在的问题。(小组汇报)。 完成2a听力训练。 听2b录音。 Pairwork：借助2c的对话形式，结合2b内容，两人一组，练习对话。 学习并理解对话内容，分角色表演对话。 三、 精讲释疑 not???until???直到…才…”,如： He didn* t go to bed UntiI he finished his homework. 二 He didn* t go to bed befor he finished his homework.或 二 He Went to bed after he finished his homework. 小试身手：They won* t have dinner UntiI the father COmeS back. 四、 达标练习 用所给词的适当形式填空。 Thank you for (give) me SUCh a beautiful gift. 2.1 d Iike you (COme) to my house. Can you go to the ZOO With (I)? She has to (ViSit) her UnCIe this afternoon.. Can you to my Party On SatUrday? (COme) We both enjoy (go) to parties. There are two basketball (match) this week. TOmOrrOW I am going to (ViSit) the (ViSit) from Canada. 第3课时 学习内容：SeCtiOn A Grammar FOCUS 3c 学习目标：1.掌握本课时单词、短语及重点词的用法。 进一步学习运用所学的知识来表达邀请；学会如何回答别人对自己的邀请，以 及学会如何有礼貌地拒绝他人的邀请，并陈述理由。 学习过程： 一、 自主学习 （-）背会本课时单词。 （二）短语翻译 在周六 2.去骑自行车 3.将到这