第3节 运动的快慢 八上人教版.pptxVIP

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  • 2021-09-13 发布于贵州
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教学课件 物理 八年级上册 RJ版第一章 机械运动第3节 运动的快慢情景创设 如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景:比赛开始前一阶段,“观众”认为跑在前面的兔子快。判断依据是什么?由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”判定最先到达终点的乌龟运动得快,你同意“裁判员”的观点吗?一、比较物体运动快慢的方法:【课件展示】:下图是甲伦敦奥运会男子100米决赛起跑6秒后的情景,谁运动的快?你是依据什么判断的?下图乙是决赛成绩表,谁运动的快?依据又是什么的?【启发思考】:1.在比赛初期,运动员经过的路程不同,所用时间呢?2.比赛结束时,相同的量又是什么?3.如何用语言总结比较物体运动快慢的两种方法?1.初期:跑在前面的运动员跑得快。依据:在相同时间内比较路程长短,经过路程长的运动员跑得快。2.结束:用时少的跑得快。依据:运动员运动相同路程比较所花的时间,所花时间短的运动员跑得快。3.(1)相同路程比时间(百米赛跑);(2)相同时间比路程(龟兔赛跑)。【刨根问底】: 时间相同通过比较路程的长短来比较快慢;路程相同通过比较时间的长短来判断快慢,那么如果时间和路程都不一样,我们该如何比较他们运动的快慢呢?【课本想想议议3】 小聪跑100m用时17秒,小明跑50m用时8s,又该如何比较他们谁跑得快呢?【抛砖引玉】: 进一步思考:能否计算出一秒钟他们各自能跑多少路程?如何计算?计算出结果后

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