日语专业 人才培养方案.docVIP

PAGE PAGE 2 日语专业（050027） 一、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，有高度社会责任心，具有扎实的语言基础知识，能较深刻地理解语言国文化，具有较广泛的科学文化知识以及较强的交际能力，具有良好的心理素质，能在以外贸、外事为主的经贸、旅游、文化等部门从事商务活动和国际交流活动的高级应用型日语人才。 二、培养规格 1．有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。 2．有扎实的专业知识和综合的专业素养，具有扎实的语言基本功。在语言运用中，语音、语调正确，词法、句法、章法（包括遣词造句和谋篇布局）规范，表达得体。具有广博、结构合理的专业知识和相关学科知识，并较熟练地掌握第二外语英语。 3．听、说、读、写、译技能熟练，具有较强的日语综合运用能力。具有自主获取知识、更新知识的能力和独立思考的能力，有较好的使用日、英语进行工作的能力；掌握基本的计算机操作能力和网络驾驭能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法以及基本的论文写作能力：有良好的创新意识：能够理论联系实际从事专业工作，有较强的实际工作能力。 4．有较高的综合素质和人文修养。遵纪守法，品质优良，情操高尚，行为规范；具有社会主义民主观念和公民意识；有高度的事业心和责任感以及积极进取的工作态度。有健康的身体素质和基本的体育能力；具备体育锻炼的基本知识和良好的生活习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准；有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观情绪。 三、学制 学制四年 四、毕业学分 160学分 五、授予学位 文学学士 六、核心课程 基础日语 1、 基础日语 2、 基础日语 3、 基础日语 4、 日语听力策略 1、 日语听力策略 2、 日语听力策略 3、 日语听力策略 4、 日语口语与国际交流 1、 日语口语与国际交流 2、 日语口语与国际交流 3、 口语与国际交流 4、 高级日语1、 高级日语2、 高级日语3、 日语写作、 日语口译、 日语阅读1、 日语阅读2、商务日语、日语商务谈判、 日本文学史 七、学期教学活动安排情况 （一）周数分配表 项目 周数 理论教学 复习考试 毕业实习 毕业设计（论文）及答辩 入学毕业教育 军 训 寒 暑 假 机 动 合 计 学 年 学 期 一 一 16 2 3 2.5 23.5 二 16 2 2 5 2.5 27.5 二 三 16 2 3 2.5 23.5 四 16 2 7 2.5 27.5 三 五 16 2 3 2.5 23.5 六 16 2 7 2.5 27.5 四 七 16 2 3 2.5 23.5 八 8 6 2 3.5 19.5 合计 112 14 8 6 2 2 35 17 196 （二）时间安排表 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 假期 1 理 论 教 学 A 2 理 论 教 学 A 3 理 论 教 学 A 4 理 论 教 学 A B 5 理 论 教 学 A 6 理 论 教 学 A 7 理 论 教 学 A 8 毕业实习 毕业设计（论文）及答辩 毕业教育 周数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 假期 注： A—复习考试。 B-综合实践实训 八、课程结构与学分比例 课程 分类 必修课 选修课 合计 其中：实践环节 公共平 台课程 专业平 台课程 专业方向 模块课程 全校选 修课程 学时数 544+2周 1488 208+15周 352 2592+17周 672+17周 学分数 35 75 28 22 160 41 占总学分比例 21.88% 46.88% 17.5% 13.75% 100% 25.6% 九、课程设置总表 课程 类别 课程 编号 课程名称 学分 周 学时 学时分配 开课学期 建议 修读 学期 总计 理论 实践 秋季 春季 短 学期 必修课 公 共 平台课程中国近代史纲要 Outline of Chinese Modern History 2 2 32 32 1思想道德修养与法律基础 Cultivation of Morals and Basic Law 3 2+1 48 32 16 √ 2马克思主义基本原理 Basic Theory of Marxism 3 2+1 48 32 16 1毛泽东思想概论和