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微课在职校商科教学的运用 摘要：本文首先阐述了微课的涵义与优势，然后从目前商科教学的现状出发，以市场营销课程为例，针对如何在职校市场营销教学中开展微课设计以及需把握的原则提出了一些想法。 关键词：微课;职校教学;市场营销 一、何为微课 微课是通过视频等方式，把某个问题或知识点，简单、直观、生动地呈献给学生的一种教学方式。课堂教学视频是“微课”的核心内容，此外，与它主题有关的教案、课件、练习和学生反馈、教师评价等辅助性资源，共同组成了一个单元应用内容。“微课”不同于传统单一资源类型的教学课例、设计、反思，而是在这些基础上发展起来的新型教学资源。通过微课，学生可以找到自己想要的信息资源，弥补课堂上的不足，根据各自的需要，不用拘泥于固定的时间和地点进行学习，学生能够在线学习、移动学习，学习范围拓宽了，教学形式灵活了。 二、微课相对于传统教学的优势 1.调动学习兴趣，促进自主学习 微课模式通过提问、讨论、案例教学等手段，引导学生投入学习，教师承担的是引导的角色，学生成了课堂的主体。这样能调动学生的学习积极性，让学生从中享受乐趣。将微课充分运用到每个学习环节，能够促进学生自主学习。 2.“碎片式”教学，提高学习效率 职业学校的学生对于动手实践的兴趣远远超过理论学习，所以传统满堂灌的教学效果可想而知。微