牢记所学 多学多练多悟——山东梆子《墙头记》青年表演人才培训班学习心得.docxVIP

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  • 2021-09-14 发布于广东
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牢记所学 多学多练多悟——山东梆子《墙头记》青年表演人才培训班学习心得.docx

牢记所学 多学多练多悟——山东梆子《墙头记》青年表演人才培训班学习心得 2017年5月21日, 在团领导率领下, 我们来到了雄伟壮观“五岳独尊”的泰山脚下, 准备参加于5月22日在泰安泉盛大酒店举行的国家艺术基金2016年度艺术人才培训资助项目———山东梆子《墙头记》青年演员人才培训班开班授课仪式。我和本团的六位青年演员能够被录取参加本次培训班, 我们感到非常的荣幸!感谢团领导的推荐, 感谢国家艺术基金和泰安市山东梆子艺术研究院给我们提供了这次难得的培训平台和宝贵的学习提升机会。 开班仪式上, 山东省戏剧家协会副主席、秘书长柴心记讲到, 为了培养山东梆子艺术人才, 使山东梆子发扬光大, 泰安市山东梆子艺术研究院特意将经典传统剧目《墙头记》定为国家艺术基金申报项目并成功入选, 其目的就是培训提升山东梆子各院团青年人才整体艺术水平。希望同学们不负重望, 将所学知识转化到自己身上, 把山东梆子《墙头记》传承下去。领导的希望也是我们的目标, 我暗下决心, 一定要珍惜机会努力学习, 要以优异成绩完成本次培训, 决不辜负各级领导和老师们对我们的厚望。 开班授课仪式中, 著名导演陈贻道老师给我们讲授了《墙头记》创演历史、主题思想、艺术价值、风格特点和曾为毛主席等老一辈党和国家领导人进行专场演出的光辉历程!听后令人振奋!倍受鼓舞!这也更加坚定了我们要学习好、传承好《墙头记》这一山东梆子经典传统剧目的信心和决心。 两个月的紧张培训已拉开帷幕, 为补強我们的理论短板, 泰安市山东梆子艺术研究院特意聘请了中国戏曲学院王九成教授, 山东省艺术学院戏曲学院院长王文清教授, 著名导演陈贻道、杨琨, 著名作曲家高鼎铸, 著名表演艺术家章兰等专家教授, 来为我们讲授理论知识和演唱技法运用。 王九成教授的“中国戏曲之美学溯源”让我明白了“龙凤腾”对中国艺术的美学影响, 以及戏曲的自然雄浑之美, 中和之美, 艺术架构之美。王文清教授的“戏曲艺术理论”“京剧程式化示范”让我知道了“戏是本、曲是魂”见识了京剧程式化的规范。 陈贻道导演、杨琨导演、高鼎铸老师、章兰老师讲授的“戏曲艺术特点”“戏曲的假定性”“戏曲的程式套路”“演员的体验与表现”“怎样读剧本”“戏曲的创新”“戏曲表演与舞台角色创造”“演唱经验及技法运用”“中国戏曲声腔流变与发展”“山东梆子唱腔板式变化与功能”等, 则更具针对性和实用性, 为我们今后人物角色创造打下较好理论基础和应用方法。 山东梆子优秀保留剧目《墙头记》是本次专业培训的重点, 该剧根据蒲松龄的俚曲改编, 是一出讽刺喜剧, 艺术风格“大雅于俗”“生动火辣”, 最大特点“哀、泪、笑、洒”。六个人物, 性格鲜明各有特色, 大乖:吝啬、狡黠、怕老婆。妻子李氏:辣、煞、撒。二乖:呆、戚、酸。妻子赵氏:娇恬、故作高贵。张木匠:厚道、善良。王银匠:幽默、机智、仗义。突出“孝”文化是本剧的思想价值, 剧情在喜剧氛围中讽刺鞭挞了不孝儿女的丑恶行为, 这出戏对于弘扬中华民族伦理道德, 培育尊老敬老风气有着积极的教育意义, 这也是该剧自上世纪60年代至今长期赢得观众喜爱, 并被众多剧种移植的主要原因。 《墙头记》剧目传授, 由国家一级演员杨圣军、宋其美、武兰香、宋福斌, 国家二级演员范合强、谭启胜六位山东梆子艺术家担任, 老师们一字一句、一招一式、口对口、手把手的教我们念白、唱腔和动作表演, 每位老师都把饰演剧中角色三十余年的经验和艺术, 毫无保留地传授给了我们。 老师们都秉承精准传承培训宗旨, 从一走一停、每个动作、每个眼神、语气方言、每个腔弯都要求精准到位, 我在培训中学的是二乖妻这一角色, 宋其美老师负责传授, 宋老师从人物体会到念白演唱, 苦口婆心, 一板一眼的对我们进行言传身教, 为我们六个“二乖妻”“不辞辛劳”一遍又一遍的做表演示范, 其他各位老师也是如此, 各位艺术家老师的无私传授和敬业精神, 充分体现了当代艺术家“德艺双馨”的优良作风!是我们艺术道路上永远学习的榜样。 经过老师们的辛勤指导, 反复排练和自我努力, 我们六个“二乖妻”都顺利完成了彩排录像, 成果实践惠民展演和考评汇报, 从各位艺术家满意的笑容中我知道, 我们没有辜负老师的期望, 同时我也清醒地知道我们还有许多不足, 需在今后的艺术实践中去改进去提升。培训中, 老师们还带领学员远赴宁夏石嘴山市观摩学习了第十五届中国戏剧节优秀剧目花灯剧《盐道》山东梆子《官箴碑》, 艺术的创新和精彩精美的舞台呈现, 开拓了我们的艺术视野。 时光飞逝, 60天的培训就要结束了, 心里有很多感触, 很多感激。本次培训, 我们学到了知识, 学到了作风, 学到了经典, 提升了业务。这些学习成果是怎么来的?我想这是老师们辛勤的汗水和学员的刻苦努力换来的!但, 来之不易, 保持更难!因此, 我

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