通用版2022届高考语文一轮复习第三部分语言文字应用专题二十一图文转换课件.ppt

答案：示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、 国画的讲座，并开展利用体育课体验太极拳，利用手工课体验 中国结和剪纸艺术的活动，年终进行表演和作品展示。 考点二 徽标类图文转换 解题指津 由表及里巧转换 1.细观察 宏观把握徽标(行业性图标)的外形特点，注意中英文大小 写和变体，以及涉及的时间、地点、事物等。要认真观察图画 组成部分，避免遗漏说明内容，或疏漏创意之处。 2.巧想象 注意由表及里，分析其内涵和寓意。对图标的创意(含义)， 要联系具体对象作出合理想象。忌随意猜想，要扣住图中的信 息点来联想。把标志与主题联系起来，展开想象的翅膀，分析 标志的各构成要素所蕴含的该主题活动的内涵。 3.善表达 一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰， 也有些题目要求运用生动的语言作答，总之，要根据要求回答。 说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺 序、主次顺序)。 典题示例 (2015 年全国Ⅱ卷) 下面是联合国发行的“联合我们的力 量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意。 要求语言简明，句子通顺，不超过 85 字。 __________________________________________________ __________________________________________________ 剖析：本题属于徽标类图文转换题，分析时注意图表中的 主题图案、重要的文字、象征意义，还要注意徽标名称。此题 主要是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”，然后结合名称“联合 我们的力量”，分析出“齐心协力”和“和平”的寓意。 答案：图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地 构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞 鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协 力，维护和平。 [题型对练二] 下面是 2022 年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出其中 3 个 构图要素(文字除外)，并说明图形寓意。要求语意简明，句子 通顺，不超过 100 字。 答案：(1)构图要素：扇面、江潮、赛道(太阳、互联网) (2)寓意：①扇面反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技， 江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。(太阳象征“亚奥理事会”或 “运动健儿的热情与活力”；互联网符号体现杭州是“互联网 之城”) ②整个会徽象征亚运会大家庭团结向前，也象征中国 改革大潮的涌动和发展。 考点三 图画文字转换 解题指津 跳出画面思画外 1.读画面，体察画面要素 要细心观察画面的整体内容，搜索并提取有效信息，明白 画面传达了什么精神或思想认识，确立中心思想。 2.巧联想，探究画面寓意 在审读、想象的基础上，将画面信息与现实生活相联系， 深入揣摩作者创作意图，学会由实及虚，由表及里，挖掘画面 隐含信息，进一步概括画面所揭示的寓意。 3.抓关键，客观描述画面 描述时一定要仔细观察画面中人物的动作、表情、语言等， 采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。 典题示例 (2018 年天津卷)阅读下面的漫画，按要求作答。 鲁迅提过，“要极省俭地画出一个人的特点，最好是画他 的眼睛”，丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼 睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说明理由。 __________________________________________________ __________________________________________________ 剖析：在记叙文中，截取最鲜明、最动人、最能反映本质 的闪光的瞬间而加以表现的选材方法，称之为截取法。而“闪 光的瞬间”在不同的文章中有不同的表现。有的在人物的眼睛 上，而音乐课的“闪光瞬间”却在嘴巴上，所以本幅漫画的重 点，人物状态中最鲜明、最动人的闪光点不是眼睛，所以没有 画人的眼睛。 答案：不矛盾。鲁迅说的“要极省俭地画出一个人的特点， 最好是画他的眼睛”，主要是针对文学创作而言，在写作中注 重刻画人物的眼睛，更能突出人物的个性。丰子恺的漫画《村 学校的音乐课》，突出的是小学生的嘴巴，因为音乐课主要是唱 歌，突出小学生的嘴巴更能突出漫画的主题，所以二者不矛盾。 [题型对练三] 请给下面的漫画拟一个标题，并描述画面内容。标题不超 过 12 字，描述画面内容不超过 60 字。 答案：标题：天使降魔 画面内容：画面的右上角是一位医务工作者穿着的人，一 脸的坚毅。她飞翔着，背后有一双天使的翅膀，她右手拿着剪 刀，要剪下新冠病毒的毒触角，左手挎着篮子，已经剪下了许