通用版2022届高考语文一轮复习第一部分现代文阅读ⅱ专题三第一节散文阅读课件.ppt

冲入激流，将自己的生死置之度外。当小舟完全处于河流的掌 控之中时，荡舟人便知道了超然的含义。当他凭借着技巧或运 气穿过河中的沉树、突出的岩石和掀起的巨浪时，他没必要得 到别的奖赏，只要他体验到那种欢乐就足矣。 ⑤印第安人说，只有傻子才在急流中荡舟。然而，我却知 道只要有眼里闪烁着探险的目光，心中怀有触摸荒野之愿望的 年轻人，就会有人在急流中荡舟。体验大自然的风雨及风险是 可怕而又奇妙的，尽管我也悲叹年轻人的鲁莽，可是也疑惑倘 若没有它，世界会是个什么样子。我知道这种鲁莽不对，可是 我赞成年轻人敢想敢做的精神。我赞许他们所知道的那种荣耀。 ⑥然而，比冲过白浪、迎战飓风或躲过它们更重要的是那 种感性认识，即只要水路之间有可以连接的陆路，就没有你去 不了的地方。独木舟所给予的是无边无际的水域和自由，是毫 无约束的漂流和探索，那种感觉是大船永远无法体验的。帆船、 划艇、汽艇和游艇无不因其重量和规模而受制于所航行的水域。 但独木舟全无这种限制。它如同风一般自由，可以随心所欲地 到达任何心驰神往的地方。 ⑦只要有水路的地方，就有连接水路之间的小路。尽管路 上长满了荒草，有时难以被发现，但它们总是在那里。当你背 着行囊穿过这些小路时，你与历史上曾走过这里的无数旅者结 伴而行。荡舟人喜欢划桨的声音及它在水中移动的感觉，其原 因之一便是这使他与传统联系在一起。在人类实施机械化运输 和学会使用舵轮之前很多年，古人便划着小木舟、兽皮制作的 打猎小舟和独木舟在大地的水路上运行。荡舟人随着桨的划动 和小舟的前行而摇荡时，便沉浸于忘却已久的回忆之中，并在 潜意识中激起了深深的沧桑感。 ⑧当他荡舟漂流多日，远离自己的家园时；当他查看外出 的行囊，知道那是他的全部家当并将靠着它旅行到任何他想去 的新天地时，就会感到自己终于可以直接面对真实的生活本质。 以前他在一些烦琐小事中花费了过多的精力，如今才回到一种 古老明智的生活惯例之中。不知何故，生活突然间变得简单圆 满，他的欲望所剩无几，迷茫与困惑全无，取而代之的是深深 的幸福和满足。 ⑨划桨和荡舟的感觉中有魔力，那是一种由距离、探险、 孤独和宁静融合在一起的魔力。当你与自己的独木舟融为一体 时，便与独木舟所经过的山水密不可分。 (选自生活·读书·新知三联书店《低吟的荒野》，有删改) 在本文中，“独木舟之道”不仅指独木舟行驶的水路与划 独木舟的技巧，更指由荡舟引发的诸多感悟。请结合文本，从 两个不同的角度谈谈你所悟到的“独木舟之道”。 __________________________________________________ __________________________________________________ 剖析：本题考查从不同的角度发掘作品意蕴的能力。在这 篇文章中，作者描写了划独木舟时的诸多感受，在作者的描述 中，既有对自然的感悟(第①～②段)，也有对生存之道的感悟(第 ⑧段)，还有对勇于探险的挑战精神(第③～⑤段)和追求自由心 灵(第⑥段)的感悟，更有对现代人远离自然的生活方式的反思 (第⑦段)。 答案：①“独木舟之道”即自然之道，体现了人与自然的 和谐之美。划独木舟有一种与大地和睦相处、融为一体的感觉。 荡舟的过程中既能感受荡舟之乐，欣赏自然之美，也能从自然 中获得精神启迪。②“独木舟之道”即生存之道，体现了一种 朴素的生活哲学。荡舟人背着行囊，远离家园，漂流荒野，就 能直面生活的本质，懂得简单就是幸福，从而获得精神的充实 与内心的宁静。③“独木舟之道”即探险之道，就是崇尚一种 敢想敢做的挑战精神。狂风暴雨和急流中，充满着变化多端、 无法预测的险情，荡舟其中，能够真正感受自然的力量，激发 出将生死置之度外、抗争命运的勇气与豪情。④“独木舟之道” 即自由之道，就是追求一种超越限制、摆脱羁绊的自由境界。 独木舟小巧灵活，不受水域限制，荡舟人可以到达任何心驰神 往的地方，充分享受划独木舟带来的自在与乐趣，体会到无拘 无束的心灵自由。⑤“独木舟之道”即传统之道，就是通过体 验传统生活方式来反思现代工业文明。当独木舟穿行于渐趋荒 僻的水道时，荡舟人与往昔旅者精神相通，感慨古老明智的生 活传统的逝去，并对现代人远离自然的生活方式进行反思。 (二)艺术构思探究 解题指津 “三从”思维解答艺术构思类探究题 1.从分析文章的段落层次入手，看作者是按照怎样的顺序 构思全文的。 2.从文章的写作目的、中心主旨入手，看作者是怎样围绕 中心选择材料，运用哪些技巧来突出中心或吸引读者的。