计算机科学与技术专业人才培养方案.pdfVIP

计算机科学与技术专业（080901） 一、培养目标 本专业培养适应经济建设和社会发展需要具，有良好的科学素养和职业道德具，有良好的职业发展 力适、应力创、新力在，大数据应用和分析领域具备较强的工程实践能力的计算机高级工程技术人才。 本专业培养的学生毕业五年左右应达到以下目标： 1. 掌握并运用计算机专业知识和技能在，大数据领域设计与开发计算机软件或提出解决方案并， 成功实现。 2. 在团队工作中有，良好的领导组、织和协作能力。 3. 具有较强的专业自学研、究能力具；备良好的适应性和自我提升能力。 4. 具有较强的项目管理和沟通表达能力。 5. 具有一定的国际视野和对外交流的能力。 二、毕业要求 本专业对毕业生的毕业要求如下： 1. 工程知识能：够掌握数学、自然科学工、程基础计、算机软硬、件体系知识并，应用在计算机相关 领域的复杂工程问题的解决方案中。 2. 问题分析能：够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理对，计算机相关领域的复杂工程问 题进行识别表、达和分析并，通过文献查阅与研究获得有效结论。 3. 设计/ 开发解决方案能：够设计计算机相关领域复杂工程问题的解决方案能，够在计算机相关 领域进行满足特定需求的设计开、发与维护在，设计中考虑社会健、康安、全法、律文、化以及环境等因 素并，体现一定的创新意识。 4. 研究具：有基本的科学素养和研究意识能，够采用科学方法研究计算机相关领域的复杂工程问 题包，括设计实验分、析与解释数据并、通过信息综合得到合理有效的结论。 5. 使用现代工具能：够针对复杂工程问题开，发选、择与使用恰当的技术、资源现、代工程工具和 信息技术工具包，括对复杂工程问题的预测与模拟并，能够理解其局限性。 6. 工程与社会能：够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析认、识和评价工程实践和复杂工 程问题解决方案对社会健、康安、全法、律以及文化的影响并，理解应承担的责任。 7. 环境和可持续发展：了解国家信息产业发展的宏观政策能，够理解和评价计算机复杂工程问题 解决方案及专业工程实践对环境社、会可持续发展的影响。 8. 职业规范具：有人文素养和社会责任感能，在计算机工程实践中理解伦理道德遵、守职业规范、 履行社会责任。 9. 个人和团队具：备团队协作的意识和能力能，够在多学科背景下的团队中承担不同的角色。 10. 沟通具：备一定的国际视野和跨文化沟通能力，能够就专业领域的复杂工程问题与业界同行 及社会公众有效沟通包，括文字表达和语言交流。 11. 项目管理理：解并掌握工程管理原理与经济决策方法并，能在多学科环境中应用。 12. 终身学习具：有自主学习和终身学习的意识有，不断学习和适应信息技术高速发展的能力。 三毕、业要求支撑培养目标的矩阵表 毕业要求 培养目标1 培养目标2 培养目标3 培养目标4 培养目标5 工程知识 √ √ √ 问题分析 √ √ √ 设计/ 开发解决方案 √ √ √ √ 研究 √ 使用现代工具 √ √ 工程与社会 √ √ √ 环境和可持续发展 √ √ √ 职业规范 √ √ 个人和团队 √ √ √ 沟通 √ √ 项目管理 √