2.3 竖式计算与有余数的除法 穿纸鹤-二年级下册数学教案 -数学第四册教案.docVIP

第二单元第3课时 竖式计算与有余数的除法 穿纸鹤（教案） 冀教版-二年级数学下册 教学内容：竖式计算与有余数的除法 穿纸鹤 教学目标: 1.学习竖式除法计算 2.培养学生数学术算能力 情感目标：感受除法在生活中的应用价值。 教学重点: 掌握竖式除法计算的正确写法以及正确运算 教学难点:竖式除法计算的正确写法以及通过竖式计算得出正确结果 教学方法：启发式教学。 学生自助学习与教师讲解相结合。 教学课型:新授课 教具准备:课件 教学过程: 激趣导入 由案例导出除法算式 导入课件： 二、探究新知 老师：除法算式怎么样列竖式计算呢？ 老师示范书写并一一讲解 先写除号 厂 除号里面写被除数 30 外面写除数7和商4（注意位置） 被除数下面接着写商和除数的乘积 画一条横线，计算出被除数和乘积 的差，也就是余数 老师：快速完成下列填空，注意位置对齐 请一组学生到讲台书写，其余学生在草稿本上写出结果，写完校对答案 老师：谁能说说刚才的计算方法呢？ 根据提问总结如下： 三、巩固练习[ 四、课堂小结 除数一位看一位，一位不够看两位 除到哪位商哪位，哪位不够占零位 每次除后要比较，余数要比除数小 五、课后作业 完成教材第17页试一试，练一练1至3题 板书设计 教学反思 本节课主要讲解了竖式除法的计算，引导学生列出完整的竖式并通过竖式计算的方法得出答案。