开放大学工商管理类专业的模型构建.docVIP

开放大学工商管理类专业的模型构建 摘要:随着经济社会的发展以及学习需求的变化，目前开放教育的专业课程体系设置出现了一些不适应症。按照《国家开放大学建设方案》中“科学、合理、灵活地设置专业，增强专业、课程的针对性和实用性，构建知识与能力并重、专业教育与职业教育结合的培养模式”的要求，开放大学需要进行更有针对性的专业设置与课程体系设计。在此背景下，本研究对工商管理类专业课程体系模型的构建进行探讨，希望能够为未来湖南开放大学的专业设置与课程体系设计提供更具针对性、实用性和更有效率的参考借鉴。 关键词:开放大学;工商管理;专业课程体系;模型 1999年教育部“人才培养模式改革与开放教育试点”项目开展以来，广播电视大学系统为地方经济建设培养了大批应用型人才，为我国现代远程教育的发展积累了宝贵经验。随着2012年国家开放大学的成立，电大开放教育进入了转型发展时期。按照《国家开放大学建设方案》中“科学、合理、灵活地设置专业，增强专业、课程的针对性和实用性，构建知识与能力并重、专业教育与职业教育结合的培养模式”的要求，开放大学需要进行针对性的专业设置与课程体系设计，促进专业培养目标与职业资格标准的有机衔接，适应经济社会的发展及学员的学习需求。［1 一、电大专业课程体系设置的现状 (一)专业设置不合理1．不符合开放教育的培养目标。目前开放教育的专业