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- 2021-09-14 发布于四川
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微时代下高校德育工作论文
一、“微时代”下的高校大学生
(一)使用“微工具”
当前,社会上流行的“微工具”主要包括腾讯QQ、微博、微信、陌陌、易信等聊天社交软件。据有关资料统计显示,在“微时代”移动互联网用户将这些软件作为日常生活中重要的社交工具,从最初仅仅是解决人们获取外界信息的简单工具发展为如今全民热捧的网络桥梁。“微工具”也在不断升级和演化,以最大化效率整合人们日常琐碎的时间片段,将其融合到无限广大的社交平台之中。2014年1月16日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2013年底,中国网民规模达到6.18亿人,互联网普及率为45.8%。其中,手机网民规模达5亿人,微博用户达2783万户。据《中国新媒体发展报告(2013)》统计显示,从年龄上看,微博用户20~29岁最多,为9050.8万户,占29.24%;10~19岁为8216.3万户,占26.54%;30~39岁为7780.2万户,占25.14%。可以看出,大学生和刚刚走上工作岗位的年轻人是微博的主要使用者。对当前大学生“微工具”的使用情况统计显示,人手至少1部移动通信工具(手机、笔记本、IPAD等),这三种常见的“微工具”普及率接近100%。
(二)流行“微表达”
伴随着“微时代”的来临,以及大学生生活习惯的特殊性
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