英语(国际交流)2018人才培养方案-印制版.pdfVIP

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  • 2021-09-15 发布于上海
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英语(国际交流)2018人才培养方案-印制版.pdf

英语专业(050201) 一、培养目标 培养德智体美全面发展,具有坚定的理想信念和良好的综合素质、扎实的外语基本功和较强的专业知识 与优秀的实践能力,具有一定的创新意识和国际视野,能够适应经济全球化竞争,胜任国际商务、涉外文秘等工 作的高级应用型英语专业人才。 上述培养目标按素质、知识、能力三个方面具体体现为: 培养目标 1 : 具有坚定的理想信念,对国家、民族、社会和他人有责任感和奉献精神,能自觉践行社会主义核心 价值观。具有一定的创新意识和国际视野,具有较好的人文素养和艺术修养,具有较强的人际沟通、人 际交往与团队协作能力。 培养目标2 : 具有扎实的英语语言知识、文学知识、国别与区域知识,熟悉中国语言文化知识, 了解人文社会科学知识与自然科学基础知识。 培养目标3 : 具有扎实的国际商务、翻译、涉外文秘等相关专业知识,了解日新月异的国际商务领域的发展 现状和趋势。 培养目标 4 : 具有听、说、读、写、译等英语语言运用能力、文学赏析能力、独立获取知识的能力和独立思辨能力;具 有一定的英语语言文学研究能力、信息技术应用能力和自主学习能力。 培养目标5 : 能够比较熟练运用英语以外的第二外语和第三外语进行交流,具有跨语种跨文化的交 际能力。 二、毕业要求 为实现培养目标,本专业对学生的毕业要求具体表现为以下 7 个方面: 毕业要求 1 : 具有运用英语语言知识的能力:具备听、说、读、写、译等英语语言运用能力,掌握英语语言文学知识 和英美等英语国家的国别知识与国别文化,并能在商务、外事、文化等部门从事国际商务、国际文化交流、笔 译或者口译工作。 毕业要求2 : 具有分析和研究英语语言文学问题和国际商务沟通问题的能力:能够运用英语 语言文学或者国际商务沟通的基本理论,对复杂的文学、文化、语言以及国际商务翻译问题进行研究,包括文本 细读、文化比较、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 毕业要求 3 : 具有运用两种小语种语言知识的能力:掌握第二外语和第三外语,能够在国际多语言环境 中进行多语种交流,能够较为熟练运用第二外语进行有效沟通与交流;基本能够运用第三外语进行沟通 与交流。 毕业要求4 : 具有文化思辨的能力:能够掌握西方英语国家的文化及其特点,了解我国的文化 传统以及当今的文化发展状况,树立坚定的建设社会主义文化强国信念,推进中国文化走出去战略。 毕业要求5 : 具有撰写国际商务信函与外事文案的能力:能够撰写满足特定需求的国际商务信函与外 事文案,并能够在实际环节中体现创新意识,在撰写环节体现行业素养,同时考虑社会、法律、文化以及环境等因 素。 毕业要求6 : 综合素质与人文修养:具有较高的综合素质和人文修养,遵纪守法,品质优良,情 操高尚,行为规范,具有社会主义民主观念和公民意识;有高度的事业心和责任感、积极进取的工作态度和较强的人际 沟通、人际交往与团队协作能力。有健康的身体素质和基本的体育能力;具备体育锻炼的基本知识和良好的生活 习惯,达到国家规定的大学生体育合格标准;有良好的心理素质、健全的人格、坚强的意志、较强的心理承 受能力和乐观情绪。 毕业要求7 : 终身学习的意识与创新能力:具有自主学习和终身学习的意识,具有不断学习新 思想、新技能和创新思维的能力。 毕业要求分解指标点 毕业要求 指标点 指标点 1-1. 具备听、说、读、写、译等英语语言运用能力 指标点 1-2. 掌握英语语言文学知识 毕业要求 1 :运用英语语言知识 指标点 1-3. 掌握英美等英语国家的国别知识与国别文化 的能力 指标点 1-4.

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