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- 2021-09-14 发布于四川
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怎样培养语文教育中对学生的品格塑造
摘要情感教育,能激励学生积极进取、顽强拼搏,加强中职生语文情感教育,能使中职生的情操得到陶冶、品格得到塑造,有助于中职生的认知和情感的和谐发展,能够促进中职生健康成长、全面发展。
关键词语文教学;中职生;情感教育
情感,是人们的一种心理活动,是人们对客观事物的态度及反映,又是个人与他人之间的相互交流、相互影响的一种重要方式。情感教育,就是在教学中充分重视情感的作用,积极进行师生间的情感交流、沟通,以情育情,以情启智,达到既培养学生思想道德素质,又提高学生文化素质的目的。
语文是一门基础学科,承载了民族的优良传统和文化,是一个民族的精神家园,情感性是其突出特征。语文情感教育能够促进学生智力的发展,而且对于他们健全人格的形成以及师生双方性情的陶冶,理想境界的提升,精神生活质量的提高,社会责任意识的激发,都具有十分重要的意义。在多年的语文教学中,笔者不揣陋见,认为应从以下几个方面加强对中职生的情感教育。
一、精心备课,酝酿情感
备课是上课的第一道工序,是上课的准备工作。备课不难,贵在精心。情感教育是素质教育的重要内容,在备课时要准确把握情感因素,甚至可以把情感因素作为备课的一条线索,贯穿于整个教学过程。语文教材提供了丰富的情感因素,教师要让学生受到情的感染、爱的熏陶,教师必须要熟练地掌握教材
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