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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 有关老师培训心得体会范本集合合集 　有关老师培训心得体会范本集合八篇 　老师培训心得体会 篇 1 　 为期 15 天的农村幼儿园转岗老师培训已经接近尾声了，通过这次培训，我收获了很多。重新走进校内，让我重温了一次同学时代的生活。每天都有来自不同省份的老师讲授不同的课程，我们每天都在认真的吸取着”养分’。在这段时间里，不仅在专业技术上有很大的收获，也生疏了很多新伴侣，我们在一起学习争辩，共同进步着。 　 这次学习让我重新生疏了 3~6 岁幼儿的学习过程。3~6岁幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与四周环境互动的过程，是幼儿主动地探究四周的社会环境、自然环境和物质世界的过程。已有很多实例表明，假如成人把幼儿的学习仅仅局限在反复的联系认字、写字、做算术题上的话，将对幼儿的学习与进展造成极大的损害。看待幼儿的学习必需持一种广义的学习观，这是幼儿的年龄特征、认知特征、所持阅历的特征及其身心进展规律所打算的。正如日本幼教专家本吉圆子所说的那样：”孩子仅仅倾听语言的说明是不能学到东西的。孩子要通过自身整个身体与外界事物的接触才能得到训练，通过手及身体的接触使身心和头脑运作起来。’ 　 听了众多专家的报告和讲座，还有同行之间的沟通争辩，我信任很多培训的老师都受益匪浅。尤其是中国福利会幼儿园的吴荷芬老师关于”幼儿园一日生活’的讲座。老师 　讲的语言通俗易懂，很贴近幼儿老师的日常工作。杜威说过：儿童本能的生长总是在生活过程中开放的，生活是生长的条件，生长是生活的内容，生活即是进展。让幼儿在真实的日常生活情境中体验以猎取阅历，如有规律的作息，积累文明生活的阅历；学做自己的事情，积累自理生活的阅历。我们要防放手让幼儿自己去在老师创设的情景中去体验真实的生活中的问题，并且提出解决方法，积累阅历。而不是老师填鸭式的教学，讲学问教给幼儿。幼儿自主的学习才能把学问转化成自己内在的东西，而不是老师所教授的理论性的学问。 　 “影子培训’支配我们在烽火幼儿园的进行学习。我被分到了小二班见习，我认真见习幼儿在园的一日活动状况。第一节体育课，老师利用报纸卷的小纸棒和沙包让幼儿进行玩耍。充分熬炼了幼儿单腿跳、双脚跳和幼儿扔沙包的练习，熬炼了幼儿的平衡力量。孩子们在轻松的氛围中，玩的不亦乐乎。玩耍结束后幼儿进行放松活动，自行进入教室，有序的去排队上厕所喝水。老师并没有参与其中，只是订正幼儿在活动中不恰当的行为。小班幼儿已经养成了基本的生活习惯，会自己穿衣服换衣服，喝水上厕所。在这段的学习中，学到了很多的阅历，在和宋老师的交谈中，也学到了很多的东西。总之，在这两天的影子学习中，受益匪浅。 　 在十五天的培训中，幼儿园的五大领域都学习到了。老 　师们通过对《指南》的讲解，结合实际案例，具体问题具体分析，让我们对幼儿的训练活动有了更加深刻的生疏。也充分生疏到幼儿训练对幼儿以后生活的重大意义，幼儿老师肩负的责任。我们一切都要以幼儿为主，让幼儿在玩中积累生活阅历。”幼儿园训练学校化’这一现象在农村幼儿园尤为严峻，我们农村幼儿园老师应当在教学活动中，应当转变自身的训练模式与意识，让幼儿寓教于乐，在玩耍中学习，在欢快中成长。 　 短暂的培训已经进入尾声，通过这次的学习，我信任很多老师都有很大的收获。吸取了优秀老师的先进训练理念和方法，也对自己的专业技术有了很大的提高。在以后的工作中，我会尽心尽力，为农村幼儿训练，奉献出自己的一份力气。 　 老师培训心得体会 篇 2 　 培训活动已经进行了八天，这八天是紧急而充实的，可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅。不仅有学问上的积累，也有教学观念的更新了。 　 给我们讲课的老师都是我们仰慕的专家、学者、教授。他们来自通过培训，我学会了变换角度端详自己的训练教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整自己；以后每上一节课我都认真地预备，细心设计，通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料，努力构建高效的训练教学活动。北京师 　大、华师大这些知名学府，这些闪光的名字经常消灭在核心的语文教学报纸、杂志上。他们丰厚的学养、全新的教学理念是我们仰慕和追随的目标。对于长期奋战在教学一线的我们来说，有机会当面倾听他们的教导，当面对他们请教教学中的困惑，这该是何等幸福、何等的兴奋！专家们从理论的高度，高屋建瓴，见解独到。更犯难得的是专家们结合高中教学实际状况，举了很多教学案例，讲解透彻，讲座做到了理论好实践相结合，做到高校争辩和高中有用性统一。 　 感受最深的是教授给我们呈现的两种评课方式即复盘式评课和追问式评课，使我们眼前一亮，感受格外新颖。尤其是复盘式评课这种方式，我觉得既新颖又有用。传统的评课大多谈感性生疏，评课者不行避开