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职业技术学院创办痊愈护理专业的可行性研究报告
纲要:采纳文件资料法、问卷检查法等对湘潭医卫职业技术学院开设痊愈护理专业进行可行性进行研究,结果显示我校具备建立痊愈护理专业方向的基本条件。
要点词:职业技术学院;痊愈护理;可行性研究
中图分类号: G710 文件标记码: A 文章编号: 1674-9324
2017)27-0259-02
跟着社会的发展,生活水平的提高,人们对健康和疾病
的认识不停更新,现代医学已从纯真的疾病治疗转变成预防
-保健 -治疗 -痊愈“四位一体”的新模式 [1] 。痊愈护理是痊愈
医学的重要构成部分,是指密切配合痊愈医师、痊愈治疗师
以及其余痊愈专业人员,对因病、伤、残而造成各样功能障
碍的患者所进行的除基础护理以外的功能促使护理,其任务
是运用痊愈护理技术并与其余痊愈专业人员共同合作,对患
者实行切合痊愈要求的专业护理和必需的功能训练,预防并
发症的发生,防备继发性残疾和减少残疾的影响,提高患者
的生活质量和生命质量,使患者最大限度地恢复身心健康,
回归社会 [2] 。
一、开设痊愈护理专业的必需性
我国的痊愈护理起步相对较晚,只有十余年的历史。以
往对一些疾病的痊愈治疗和痊愈护理不实时,致使很多患者因为并发症和后遗症而产生功能阻碍,严重者生活不可以自
理,失掉就业能力 [3] 。护士在痊愈治疗和训练中起着极其重要的作用,他们不单是医嘱的履行者,仍是功能训练的实行
者、协调者、察看者、教育者和研究者 [1] 。痊愈护理的目的是配合痊愈医师和治疗师,让残疾者功能逐渐提高,成为不依赖护士或家眷的独立生活者 [4] 。
针对痊愈患者的功能阻碍,需要经过运动疗法、作业疗法、语言治疗、心理疗法、痊愈工程等多种痊愈手段获得提高,痊愈的各样治疗是在痊愈医师的指导下由痊愈治疗师实行,但患者在治疗室的时间毕竟过于短暂,关于功能恢复来说,是远远不够的。所以,一些较为简单的功能训练,就应该在病房持续进行。患者这阶段的训练指导均由痊愈护理承接与持续,并把这些训练内容在患者的平时生活中进行加强应用训练,使痊愈训练与患者实质生活无缝连结,进而提高患者的功能水平。所以说,痊愈护理的重要工作内涵是痊愈治疗在病房的延长 [5] 。
但是,与痊愈治疗配套的痊愈护理教育却大大滞后,痊愈治疗的发展已有几十年的历史,而痊愈护理教育则最近几年来刚才起步。当前痊愈护理在教育上和人材培育上只处于萌芽
状态,当前的教育只好说是处在开始普及的阶段 [6] 。2002年全国高等医学院校教材《痊愈护理学》第一版供护理专业使
用[7] ,可是,当前大多半院校护理专业只把痊愈护理课程列为选修课 [8] 。有研究资料统计,护理专业的毕业生以为:非
常需要或较需要学习痊愈知识的占 96.3%;以为已学痊愈知识在临床应用显然不足的占 50.7%[9] 。
有研究表示,当前痊愈护士的痊愈专项技术亟须提高。要改变这一情况,除任职人员参加社会培训或持续教育外,在求知欲念激烈、接受能力最强的学生时代进行规范的、系统的痊愈护理学历教育,培育掌握现代痊愈理念的新式护理人材,才能从根本上改变痊愈护理人员痊愈专业能力、专项素质不高的场面 [10] 。但当前我国没有一所高等医学院校或中等卫校设置痊愈护理专业 [6] 。
二、职业技术学院开设痊愈护理专业方向的可行性
1.痊愈护理专业人材需求量大,就业远景好。 1989 年
月卫生部公布了《医院评审分级标准》 ,把设置痊愈科作为
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一项评论标准。 为了达标, 各级医院纷繁展开痊愈医疗业务,抽调临床护士担负痊愈护理工作。当前,全国二级以上医院都基本都已建立痊愈科,很多一级医院也已展开痊愈医疗。按护士与床位配比 1∶4 计算,痊愈护士需求数以百万计。
除此以外,还有很多特意针对残疾人的痊愈机构,以及社区
卫生服务中心等都需要装备大批的痊愈护士 [10] 。为此,针对湘潭医卫职业技术学院开设痊愈护理专业,特向长株潭地域各级痊愈机构发放问卷,结果显示,各家机构对痊愈护理
专业人材均有大批需求。
2.开设痊愈护理专业拥有专业优势。湘潭医卫职业技术
学院是经湖南省人民政府同意、国家教育部存案、面向全国
招生的公办整日制高职学院。学院前身是 1915 由美国教会
创立的广德高级护士职业学校,学院办学历史悠长,百年积
淀。学院 2003 年升格为高职院校, 2015 年学校成功转型为
医卫类高职院校,以护理和痊愈治疗技术专业为要点专业。
学院开设痊愈护理专业,不只好够接轨国际护理的专科化趋
势,还能够拓宽护理专业毕业生的就业范围,同时,增添了
两个专业的学科交错和教课互促,更好地利用教课资源,发
挥专业教师的专业专长,是值得试试的改革方向。
3.职业技术学院开设痊愈护理专业具备基础条件。 ( 1)
优秀的教课师资队伍。痊愈护理教课需要既
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