二年级数学下册单元有余数除法表格教案(苏教版).docxVIP

二年级数学下册单元有余数除法表格教课设计(苏教版) 二年级数学下册单元有余数除法表格教课设计(苏教版) PAGE / NUMPAGES 二年级数学下册单元有余数除法表格教课设计(苏教版) 二年级数学下册单元有余数的除法表格教课设计( 苏教版 ) 有余数除法的练习 【教课内容】课本第 5~6 页、练习一第 1~6 题 . 【教课要求】经过练习，帮助学生进一步加深理解有余 数除法的意义；进一步掌握用竖式计算的方法，能正确的进行有余数除法的计算。 【要点难点】教课要点： 经过练习，帮助学生进一步加深理解有余数除法的意义；进一步掌握用竖式计算的方法，能正确的进行有余数除法的计算。 【集体备课】 【二次备课】【三次备课】 【教课过程】【学生活动与教师关注】 一．揭题 ．口算 79× 621÷33× 4 812÷235÷74× 7 948÷818÷256÷ 7 ．回想上节课学习了什么内容？ ．今日我们就来练习有余数的除法。 二．计算练习 ．达成练习一第 1 题。 ）出示题目，生弄清题意。 ）学生独立达成。 ）反应，指名谈谈自己是如何写的，每个算式的意义是什么？ ．达成练习一第 2 题。 ）生独立达成，指名板演。 ）生谈谈如何想到商的。 ．达成第 3 题。 ）生找犯错处，并更正过来。 ）指名谈谈错误的原由。 ）问：如何才能找到适合的商？计算有余数除法时还要注意什么？ ．达成第 4 题。 ）生