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常用的与家长进行沟通的技术工具 家校沟通是教师重要的日常工作。随着智能手机的快速普及以及5G信号网络的全面覆盖，QQ群、微信群、微信公众号等沟通工具成为大家日常交流的“新宠”。这些沟通工具的出现给家校沟通带来了更多元化的选择，但这并不意味着家校沟通就可以丢弃传統的沟通方式。而教师投入到班级和家长沟通方面的时间是有限的，因此教师必须考虑如何在保留家长会、家访、电话沟通等传统沟通途径的基础上，利用新的网络沟通工具，实现更高效的家校沟通。 班主任常碰到幼儿的一些突发情况。特别是幼儿园，最常见的是一些外伤，比如跌伤、磕破等，以往我们都会第一时间联系家长，但在表述幼儿具体伤势时往往不够全面。现在我们在电话联系家长后，可以把孩子受伤的位置、伤情等用QQ发照片给家长，家长也可以通过照片初步了解孩子的受伤情况，并作出判断，如果不严重就请校医清创消毒，如果觉得严重，家长可以来校接孩子去医院。 根据以上不同媒介的特点，结合个人的使用习惯及班级情况，我选择了在使用班级QQ群的基础上辅助使用微信，助力班级共建。班里的家长也很青睐于这样的沟通方式，因为这比单纯使用传统方式效果更好。 二、运用班级QQ群和微信 在沟通渠道层面，班级QQ群交流不受地域和时间的限制，老师和家长之间的沟通也更为畅通，可以是文字、图片，也可以是语音或视频。幼儿家长，对孩子在校的情况非常关注，教师可以通过班级QQ群实现与家长的良好沟通、互动，发挥家长群体的力量，达到良好的教育效果。 （一）利用好班级QQ群 1.准确传递重要信息 幼儿年龄较小，向家长转述信息的能力不强，我会把重要信息发在群里，使家长及时准确地了解信息，做好准备。同时把孩子在校的优点或不足与家长交流，这在一定程度上减轻了家长因为幼儿在校信息不畅而产生的焦虑感，让家长在与孩子沟通时也心中有数。 2.互动分享重要时刻 班级荣誉、竞赛奖状、公开课照片……公开这些信息既有利于在班里树立榜样，也能让家长、孩子对班级更有信心，让集体更有凝聚力。平时，我会及时发布一些幼儿在学习和课外活动中的照片和小视频，与家长分享。如幼儿课间文明游戏、互相帮助的瞬间，我会拍下照片发在群里;运动会参赛、艺术节表演，我会录制幼儿参与的小视频转发给家长。此外，幼儿的照片可以分类上传到群相册，视频也可上传至群文件，可以长久保存，记录幼儿的成长过程，家长下载照片也很方便。 3.全面沟通突发事件 4.实践活动 我作为一名幼儿教师，对幼儿的社会实践作业很难进行检查，于是我就让幼儿在家制作后，通过QQ发作品。由于发在群里的是公开的，所以每个孩子都会认真对待。同时，我也会把自己的作品发在群里，师生共赏，一方面给幼儿做制作示范，另一方面也会鼓励幼儿积极参与、展示。 5.活动评比公平自主 班级QQ群中有很多小程序，如“群活动”“群投票”等，使用起来很便捷。班级家委会定期策划班级自主活动，就可以通过“群活动”进行发布，有时间参加的家长可以自主报名，系统会直接统计。学校的各类活动中，需要每班推荐优秀作品，但班里积极参与的幼儿很多，如何进行评比？“群投票”就是一个非常好的途径，班里的每个老师、幼儿或家长都能给自己喜欢的作品投票，系统直接统计投票结果，整个评比过程相对公平、公正。