部编人教版二年级语文上册《4 曹冲称象》教学课件优秀公开课课件.pdfVIP

4 曹冲称象 课文讲了 的故事。 朗读要求 ： （1）给课文标好自然段； （2）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友； （3）把课文读正确、读连贯。 zhù zuò chènɡ ɡǎn zhàn rán dǐ suì 柱 做 秤 杆 站 然 底 岁 chuán chēnɡ cáo y uán ɡēn y ì lùn zhònɡ liànɡ 船 称 曹 员 根 议论 重 量 kǎn xiàn zhǐ 砍 线 止 写字有方 然 底 山下有夕阳。（打一字） 岁 平衡的禾木。（打一字） 秤 柱子 做秤杆 站出来 果然 七岁 上船 曹冲 议论 砍倒 重量 官员 为止 一条线 古时候有个叫曹操的 人。别人送他一头大象， 他很高兴，带着儿子曹冲 和官员们一同去看。 大象又高又大，身 子像一堵墙，腿像四根 柱子。官员们一边看一 边议论： “这么大的象， 到底有多重呢?” 大象的身子像(一堵墙) 大象的身子还像( ) 腿像(四根柱子) 腿还像( ) 比较两个句子 ，哪个更好 ？ • 大象有多重呢？ • 大象到底有多重呢？ 第二个句子好，加上 “到底” 起到强调的作用。 曹冲才七岁，他站出来，说： “我有个办法。把 大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面， 在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头， 装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石 头。石头有多重，大象就有多重。” 曹冲称象的办法需要几个步骤 ？ 分别是什么 ？ 曹冲赶 船舷上画 赶象上岸， 称石 象上船 一条线 装上石头 头 谢谢观看 Thank You!