部编人教版二年级语文上册《12 坐井观天》教学课件优秀公开课课件.pdfVIP

12 坐井观天 资料袋 寓言故事：有明显教训意义的故事。它的结构 简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻 的道理在简单的故事中体现。中国历来有些著名的寓 言故事，如， 《揠苗助长》 《自相矛盾》 《郑人买履》 《守株待兔》 《刻舟求剑》 《画蛇添足》等。 初读提示 自由朗读课文并完成下列任务： 1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 2.读准每一个字的字音，圈出生字词。 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍。 4.给每个 自然段写上序号。 j ǐnɡ ɡuān y án dá 井 观 沿 答 hē kě huà j ì 喝 渴 话 际 弄错 回答 抬头 井沿 口渴 喝水 大话 无边无际 坐井观天 学习提示 带着问题读课文 故事讲的是谁和谁的故事？ 青蛙为什么说天只有井口那么大？ 写字有方 井 观 沿 答 渴 喝 话 际 渴 喝 要求 ： • 看准每个字在田字格里的位置。 • 看清每个字的结构，放慢速度。 • 严格按笔顺描写。 • 思考课文讲了一 件什么事情 ？ • 小鸟和青蛙在争论 _______________。 朗读感悟，细读课文 第一次对话 我从天上来，飞了 一百多里，口渴了， 下来找点儿水喝。 你从哪儿来呀？ 第二次对话 分别用横线和波浪线画 出青蛙小鸟各 自的观点。 第三次对话 青蛙笑了，说： “朋友，我天天坐在井里， 一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说： “朋友，你是弄错了。 不信，你跳出井来看一看吧。” 第三次对话 青蛙笑了，说： “朋友，我天天坐在井里， 一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说： “朋友，你是弄错了。 不信，你跳出井来看一看吧。” 一……就…… 拓展学习，巩固提高 1.学习了这篇课文 ，你能说说 “坐井观天”的含义吗 ？从中 你学到了什么 ？ 拓展学习，巩固提高 2.想一想 ，你觉得自己有像青蛙的 地方吗 ？ 拓展学习，巩固提高 3.小组合作 ，续编第四次对话 ： 如果青蛙真的跳出井口 ，它会 看到什么 ，会说些什么呢 ？ 谢谢观看 Thank You!