家庭教育建议汇总(八年级班主任工作心得).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家庭教育建议汇总(八年级班主任工作心得) 【入学印象】尊敬的家长：晚上好！今天是新学期的第一天，作为新班主任的我表达了对孩子的期待和欣赏，这些话不是客套，因为我看见了他们端坐静听我发言、时不时写下一些词语、想转移注意力时又挣扎着强迫自己继续专心的情形。这些表现都远远超出了我的预期，是十分值得我去赞赏的！请您也不要吝啬您的称赞，积极的表达出您对孩子的勉励和赞赏。同时，我的号码***********,请惠存。【家教指导】初中学生具有半幼稚半成熟、半儿童半成人的特点。家长首先要要走出“自我感觉”良好的误区，不要过分自豪或高期望；其次应以平等心去教育、鼓励孩子，用言行去影响孩子，培养孩子参与竞争的综合意识；再则要多抽时间和孩子一起看书、运动、交谈、逛街，不应用金钱或全程委派亲属代替家长的陪伴。【初二现象】“初二现象”是指多数发生于初二学段的学生心理叛逆表现。主要包括：顶撞师长、隐私心理明显、尝试烟酒、情绪暴躁、行为盲目、抑郁自卑、沉迷网络、沉迷小说、注重外表和他人评价、淡化是非观念、早恋、从众心理强等等。“初二现象”是道坎儿，所以有“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”的说法。家长平时要多与孩子、老师交流沟通，全面了解孩子表现，多换位思考，多激励他们。当问题出现时，更应该尊重孩子，把他当作一个独立的人，正式且认真地交流。在交流的过程中，要学会聆听，不要打断孩子的发言。有时，孩子不愿跟家长交流，这时候切记不要步步紧逼，可采取其他手法，比如写个小纸条或者先“攻克”孩子的小伙伴。【家教指导】从开学表现来看,您的孩子已经完全适应了初二生活,各项任务都完成的非常好!请不要吝惜您的夸奖!另外,请通过”家庭作业登记本”了解孩子的周末作业内容及完成情况.检查确实完成后再签字证实已阅,请配合!不要让孩子缺失家庭引导!【交友评价】开学以来发现*彬、*辉、*聪三个小男孩经常在一起玩耍，共同话题也更多。建议家长首先通过向孩子了解朋友在方式加强沟通，然后通过与孩子的朋友结成朋友来强化父子之间的沟通效果。就个人需求而已，*彬更渴求平等友好对话；*辉更期待特别关注；*聪更多童真更沉默好运动。目前弱点克制来说，*辉略逊一筹。希望我的观察能帮到你和孩子。【表彰内容】根据开学初的设计，每月月底将进行一次表彰。主要表彰“仁义礼智信”五德标兵各1人、各科学习标兵各1人、班级进步标兵2人、班级管理标兵5人、优秀小组1个、勤学标兵5人。请家长鼓励孩子多表现优点，积极争取。【检查通报】今天翻阅“家庭作业登记本”发现所有孩子都有完成作业后家长认证的勾画和签名，但是今天科目老师反馈过来是结果是：**、**、**、**同学有至少两项作业未完成！请家长在检查作业时候细心耐心，不要流于形式，让孩子偷懒时候有了侥幸心理！一旦家长大意导致孩子养成不良习惯，将很难再纠正！【家教指导】孩子出现自控能力差的问题，责任在父母身上。因为孩子内心有“为父母学”的想法，没有品尝到学习的快乐，缺乏学习主动性，没有父母监督，孩子就放松了对自己的要求。这种情况首先要以平等对话的方式做好亲子沟通工作，其次还要通过其他方面加以改进，如培养孩子多方面的兴趣爱好，通过切身体验来增加独立意识，还可以参加军事夏令营等改变原有的熟悉环境的活动。 【学习指导】每个孩子都有自己喜欢和比较没有兴趣的学科，但是不能用“喜欢”“不喜欢”去对待学科学习。我们虽然是B层班，但我和您一样，都希望孩子能尽量努力去争取一中争取一所好大学。如果孩子连作业都不做，怎么能验证他有没有学懂呢？做题是为锻炼头脑，订正是总结经验。请家长每周要求孩子带作业回家检查做题、订正情况，我们共同督促孩子努力！【家教指导】每个孩子都有自己的优点和缺点，而且在肯定和激励的环境中，孩子们会变得更加自信，更容易取得进步。但是，鼓励和肯定并不是教育的全部，家长要注意随时都认真观察孩子，发现孩子的优点时，要进行表扬，给他们良性的暗示和正面的刺激；发现孩子的缺点时，要不动声色、真心诚意地暗示、鼓励孩子通过自我塑造的方式去改进。其实，最好的教育就是以身作则。【检查通报】检查作业发现有**、**、**、**有多科作业未完成，但遗憾的是他们的“家庭作业登记本”都有家长的审核签字。再次请家长在检查作业时候细心耐心，不要流于形式！当孩子不做功课的时候，再有能力的老师也无法完成教育工作！国庆假期请务必对孩子各科作业本、练习册、笔记本进行一次大清点大清查，再配合我给每个孩子制定的月考目标分，激励孩子奋发图强！另请以上同学家长收到短信后回复！【家教指导】亲子沟通“六要”：要能找出孩子具体优点；要表达对孩子的信赖；要尊重孩子的感觉，注意倾听；