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语文议论文寓言类范文
一、寓言类作文,求经典范文 从前有一座小山村,小村的四周包围着浓密的树林。树林中的一棵树上居住着一只乌鸦,林子里面还有很多的鸟。 每天晚上,小鸟们就飞上枝头,愉快地唱着,喧闹极了。乌鸦也想一展歌喉,大声鸣叫。然而,他刚一叫,小鸟们立即哄笑起来,弄得乌鸦非常尴尬,只好兴冲冲地飞回巢穴。 乌鸦成天无所事事,经常愣在枝头,呆呆地出神。一次,它观察天鹅从空中飞过,洁白的羽毛在蓝天下显得非常美丽。 乌鸦环顾本身黑色的羽毛,长长叹了口气。他突发奇想,认为天鹅的羽毛如此雪白如雪,其中确定隐蔽着什么隐秘,他必需跟在后面,探个明白。 乌鸦跟着天鹅来到一个一眼望不到边的湖面。天鹅纷纷飞落水中,用翅膀扑打水面,清洗羽毛。乌鸦将一切看在眼里。突然哈哈大笑,原来隐秘在于洗澡呀!“我以前怎样就没想到呢。我假如洗得像天鹅那么雪白,即便歌声差些,小鸟们也不会再小瞧我了。” 天鹅们洗洁净了羽毛,很快又飞走了。乌鸦心里美滋滋的,也飞到湖中洗澡。他从头洗到脚,又从脚洗到头,累得一点力气也没有了。它看看水中的影子,发觉本人还是漆黑一团,乌鸦无望了。他打算找些吃的东西,可怜方圆百里的湖面,连半点儿吃的东西也没有,乌鸦又累又饿,突然跌落在湖面上,死了。 二、作文寓言材料 寓言类材料作文及范文有一天,狼发觉山脚下有一个洞,各种动物由此通过。 狼特别兴奋,它想,守住山洞就可以捕获各种猎物。于是,它堵上洞的另一端,单等动物们来送死。 第一天,来了一只羊,狼追上去,羊舍命地逃,最终从一个小偏洞仓皇逃跑。狼气急败坏地堵上那个小洞。 其次天,来了一只兔子,狼奋力追捕,结果,兔子从洞侧面一个更小一点的洞逃命了。于是,狼把类似大小的洞全堵上了。 第三天,来了一只小松鼠,狼飞奔过去,追得小松鼠上蹿下跳,最终,小松鼠从洞顶的一个通道跑掉了。狼特别生气,于是,它堵塞了山洞里的全部窟窿,把整个山洞堵得风雨不透,狼对本人的措施特别得意。 第四天,来了一只老虎,狼吓坏了,拔腿就跑。老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终,被老虎吃掉了。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。留下余地,活出档次老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉了。 这只狼比灰太狼还要倒霉。它劳碌了三天,却是自投罗网。 它之所以死亡,当然有以强凌弱的缘由,但最重要的是它没给本人留下余地。假如人如此狼,则档次太低。 “背水一战“、“置之死地而后生”的状况的确是有的,但还是多条后路比较好。余地留给本人。 河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾,上书“留余”二字。宽备窄用,生意兴隆,康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。 庄园里还有一条细心设计的地道,以便仆人在紧急状况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。 这些都是留后路的例子。余地留给他人。 人大多不是圣人,尴尬时需要一个台阶,穷困时需要一点救助,无望时需要一条出路,假如没有回旋余地,必定激化他们与社会的冲突。余地留给生命。 为什么要“网开一面”?为什么提倡“不涸泽而渔,不焚林而猎”?由于一个人把一个地区的动物都灭了,四周的人吃什么?这个人的子孙吃什么?现在东海每年都有禁渔期,草原也有禁牧期,盼望“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的漂亮画面更多地消失。余地留给艺术。 中国画大都讲究“留白”,给观赏者留下想象的空间。“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。 鼻大可小,小不行大也;目小可大,大不行小也。”雕刻也需要留下修改的余地。 琵琶女在演奏中也曾消失这样的情景:“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”这是音乐上的“留白”。 白居易写完琵琶女的演奏后,并未急于收笔,而是写了“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”二句,让人产生“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的遐思,则是文学上的“留白”,深得艺术的要旨。余地产生档次。 比尔·盖茨自动退位,让人感到亲切;本·拉登搞恐怖攻击,只能自断后路。美国耗时十年,最终将其击毙。 老虎再贪欲,也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。衣服宽松则温馨,时间富裕则闲适,空间宽敞则坦荡,心胸宽广则豁达。 “缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。”让我们留下余地,活出档次。 三、作文寓言材料 寓言类材料作文及范文 有一天,狼发觉山脚下有一个洞,各种动物由此
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