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- 2021-09-16 发布于北京
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第2章全面质量管理 Total Quality Management;;二、全面质量管理的特点;三、为什么要进行全面质量管理;第2节全面质量管理的指导思想和工作原则;第三节 全面质量管理的基础工作 ;2、企业标准的内容;3、企业标准化工作的内容(程序);4、目前我国标准化工作的内容;;二、计量工作;三、质量信息工作;2、质量信息管理工作;四、质量教育工作;(2)管理岗位的员工和其他关键人员的培训;;(4)广泛的员工培训;;③培训的步骤和方法;3、加以考核;五、成立质量活动小组(成立QC小组);2、QC小组的活动过程;;3.??如何引导员工参加质量管理小组;六、质量责任制 质量责任制就是明确各部门、各个人在保证质量中的任务、职责、权限。目的:质量工作事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,一旦出现问题,并可连接查明原因、分清责任,及时有效地进行控制;第4节 质量管理常用的统计分析方法;一、分层法;二、统计调查分析表法;;三、排列图法;3、绘制排列图步骤;;4、因果分析图
;因果关系图的绘制过程;;因果关系图图例;;;注意;五、散布图法;;;了解产品质量的分布状态
判断过程是否处于正常状态;;;3、根据直方图的形状,对质量进行初步分析;;作用:实时监控质量水平,使过程处于统计控制状态;统计过程控制(SPC)系统;思考;D;(一)选择课题;;; (二)现状调查;;(三)设定目标; (四)分析原因;;(五)确定主要原因; (六)拟定对策;(七)确认效果;(八)制定巩固措施;;(九)总结;;质量改进的组织形式;质量改进的工具与技术;; QC小组活动的启动;QC小组活动的推进;QC小组活动在全企业的推广;QC小组活动成果的评审;第5节全面质量管理的战略计划
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