幼儿园大班社会性主题活动“广州是我家”.docxVIP

幼儿园大班社会性主题活动“广州是我家”.docx

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水 水 果 腊 肠 . . . 幼儿园大班社会性主题活动“是我家” 主题来源: 现在由于经济条件好了, 有很多家庭都会在节假日期间带孩子去大城市甚至是异国去旅 行,孩子们在行程中增长了见识,这本是件好事, 可在没有家长正确引导的情况下,有些不 好的习气慢慢地在孩子们中间滋生了, 孩子们开始相互间攀比谁去的城市多, 谁去的地方大, 谁见的景物最稀奇……在孩子们的眼里觉得去过大城市是件很骄傲的事, 很少有孩子会主动 谈与自己家乡的景物、 特产, 我敏锐地觉察到本主题所蕴含着的教育意义。 本主题利用的本 土资源与幼儿爱玩的天性,从一次户外活动开始, 让孩子们逐步关注家乡的美景、 小吃、渔 文化,孩子们在玩一玩、吃一吃、做一做、看一看中重新认识,使他们在家乡零距离的接触 与形式多样的教育活动中, 实际感受文化的丰富与优秀, 感受家乡的变化和发展激发幼儿爱 家乡的情感! 主题目标: 1、了解的位置 , 知道自己是一位人 . 2、了解家乡的特产、特色与一些有代表性的景物 3、通过各种不同的形式,丰富幼儿对家乡的认识,感受家乡的美好,萌发爱家乡的情 感。 主题网络设计: 骑 楼 端午节 食在广州 广州文化 传 统 小 我来做粽子 吃 我的家 广州是我家 广州特产 广州美景 白云山 黄 广州塔 沙 主题评述: 1 / 5 . . . 现在由于经济条件好了, 有很多家庭都会在节假日期间带孩子去大城市甚至是异国去旅 行,孩子们在行程中增长了见识,这本是件好事, 可在没有家长正确引导的情况下,有些不 好的习气慢慢地在孩子们中间滋生了, 孩子们开始相互间攀比谁去的城市多, 谁去的地方大, 谁见的景物最稀奇……在孩子们的眼里觉得去过大城市是件很骄傲的事, 很少有孩子会主动 谈与自己家乡的景物、 特产, 我敏锐地觉察到本主题所蕴含着的教育意义。 本主题利用的本 土资源与幼儿爱玩的天性,从一次户外活动开始, 让孩子们逐步关注家乡的美景、 小吃、渔 文化,孩子们在玩一玩、吃一吃、做一做、看一看中重新认识,使他们在家乡零距离的接触 与形式多样的教育活动中, 家乡的情感! 单元名称 实际感受文化的丰富与优秀, 感受家乡的变化和发展激发幼儿爱 是我家(大班 5-6 岁,大约 3 周) 现在由于经济条件好了, 有很多家庭都会在节假日期间带孩子去大城市 设定理由 甚至是异国去旅行,孩子们在行程中增长了见识,这本是件好事,可在没有 家长正确引导的情况下,有些不好的习气慢慢地在孩子们中间滋生了,孩子 们开始相互间攀比谁去的城市多,谁去的地方大,谁见的景物最稀奇……在 孩子们的眼里觉得去过大城市是件很骄傲的事, 很少有孩子会主动谈与自己 家乡的景物、特产,我敏锐地觉察到本主题所蕴含着的教育意义。本主题利 用的本土资源与幼儿爱玩的天性,从一次户外活动开始,让孩子们逐步关注 家乡的美景、小吃、渔文化,孩子们在玩一玩、吃一吃、做一做、看一看中 重新认识,使他们在家乡零距离的接触与形式多样的教育活动中,实际感受 文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展激发幼儿爱家乡的情感! 1. 2. 单元总目标 3. 名称 一、 具 有 代 表 主要目标 1 .知道塔 的 名 称 由 来; 2 .认识塔 的历史; 3 .知道塔 的 特 点 跟 设施,并会 表达; 知道自己家乡的历史、位置、节日特色等; 了解自己家乡的特产、特色与一些代表性的景物; 通过各种不同的形式,丰富幼儿对家乡的认识,感受家乡的美好,萌发 爱家乡的情感。 主要容和步骤 1.让幼儿知道塔的名字来源。 中文名为“塔”。世 界大多数电视塔均以地名命名, 电视塔也需要使用地名命 名, 因为有海外调查资料显示在纯粹的老外中, 对中国城 市的了解主要是和,对比较陌生,时常不知在中国何处。 因此, 电视塔的命名不仅是命名的问题, 应该承载向全世 界传播“”概念的要素。 2.教师利用家园联系在旅游的图片,向幼儿讲解,塔的 文化历史,是的骄傲。 备注 准备工作: 1 、 通过家 园联系, 要 求 家 长 配 合 带 幼 儿 在 家 乡 旅 游拍照, 收 集 各 种 名 胜 古 迹 资 2 / 5 性

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