口服给药法( oral administration )是将药物经口服后,被胃肠道吸 收入血,起到局部或全身作用,以达到防治和诊断疾病目的的方法。为最常 用、最方便而且较安全的给药法,但口服给药吸收慢,故不适用于急救,对 意识不清、呕吐不止、禁食等病人也不适用此法给药。
【学习目标】
掌握取药、配药程序
能正确实施发口服药,并会按药物性能指导病人服药
操作过程中严格遵守查对制度,关心、同情病人
【目的】
达到减轻症状、防治疾病、协助诊断、维持正常生理功能。
【评估】
1、评估病历:估病人的病历:姓名、性别、年龄、入院时间、入院原因、 有药物无过敏史、既往史;各项化验有无明显异常、心电图是否正常;近几 天的生命体征是否正常
2、评估病人:反核对患者姓名!评估病情、意识状态、是否留置鼻饲管、 有无口腔、食道疾患,有无吞咽困难、呕吐及禁食等。告知患者服药目的, 服用的是何种药物使患者能积极配合
3、病人对服药心理反应及合作程度,嘱患者准备温开水
4、评估病房环境:环境清洁、光线适宜、用物放置整齐 【准备】
1、护士准备 :衣帽整洁、洗手、戴口罩
2、用物准备 :发药车、药物、发药清单、药盘、药杯、 (必要时准备药匙、 量杯、滴管、研钵、湿纱布、包药纸)、饮水管、治疗巾、水壶(内盛温开水 ) 、 弯盘、冷开水
3、如需护士自行配药 ,应遵循以下原则(现一般都是从药房取回的药品) ①固体药——用药匙取药 , 或者二人查对已经从药房取回的口服药 .
液体药一一用量杯量取,摇匀药液,取量杯,一手拇指置于所需刻度上并 使之与护士视线平齐,另一手持药瓶,瓶签向上,倒出所需药液
油剂或不足 1ml 按滴计算的药液,可先加入少量温开水,再用滴管吸取药 液(1ml以15滴计算)
4、二人核对发药清单和药物(注意严格执行:三查七对)
【发药】
1 、携用物至病人旁,核对床号、姓名,询问是否已准备温水,如没有,护 士应主动为患者到水,并保证水可以入口,再发药,看着患者将要咽下。 2、协助病人服药,为鼻饲病人给药时,应将药物研碎溶解 后由胃管注入。
3、若病人不在病房或者因故暂不能服药者,暂不发药,并做好交班。
4、发药后再次核对,病人服药后收回药杯,取舒适卧位休息。
5、药杯及时放入消毒液中浸泡,清洗后备用
6、观察病人服药效果及不良反应。告知患者若有不舒服要及时地按呼叫器, 护士也会随时巡视病房,我们会及时与医生联系 。
7、快速手消消毒双手,再次核对,在发药清单上签时间、全名,并注意字 迹清晰。
【操作后】
1、 回治疗室处理用物
2、 洗手、记录 注意事项
发药前 护士应了解病人的有关情况,如做手术、特殊检查等必须禁食者暂时不发 药,并做好交接班。
发药时 同一病人的药物应一次取出药盘,不同病人的药物不可同时取出,以免发
如病人提出疑问,护士要认真听取,重新核对,确认无误后再耐心解释,
协助病人服下;不能自行服药的危重病人、儿童应喂服;
鼻饲者将药研碎,用温开水溶解后从胃管内灌入,再注少量温开水将管壁 内药液冲净;
如病人突然呕吐,应查明原因,再行处理;
麻醉药、催眠药、抗肿瘤药更应注意观察; 如病人不在或因故暂时不能服药,应将药物带回保管,适时再发或交班。
指导病人按药物性能正确服药
对牙齿有腐蚀作用或使牙齿染色的药物 :服用时应避免与牙齿接触, 可用吸水管吸入,服后漱口,如稀盐酸溶液、铁剂等。
铁剂: 服用时忌饮茶,以免形成铁盐,妨碍铁剂的吸收。
健胃药物: 宜饭前服,可刺激味觉感受器,使消化液分泌增多,增加 食欲。
助消化药和对胃有刺激性的药物: 宜饭后服,利于食物消化,减少药 物对胃粘膜的剌激。
磺胺类和发汗类药物: 服后多饮水,以防因尿少磺胺结晶析出,堵塞 肾小管;发汗类药物服后多饮水可增强药物疗效,以助降温。
止咳糖浆 :对呼吸道粘膜有安抚作用,故服后不宜饮水,以防降低 疗效,若同时服多种药,则最后服用止咳糖浆。
强心甙类药物: 应在服用前测脉率和脉律 ( 或心率和心律 ) ,如脉率 少于每分钟 60 次或节律出现异常时,应暂停服药并报告医生及时处理。
有异常情况时应及发药后 观察病人服药后的治疗效果和不良反应, 时与医生联系,进行相应处理。
有异常情况时应及
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