幼儿园大班安全教案优质课20篇.docVIP

　　这是幼儿园大班安全教案优质课20篇，是优秀的幼儿园教案，供参考学习。 　　活动目标 　　1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。 　　2、对食品卫生安全有初步的认识。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　活动准备 　　实物：苹果、饼干每人一份；铅笔、橡皮、衣服、玩具。 　　活动过程 　　一、利用实物导入活动。 　　1、出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿兴趣。提问：小朋友们都认识它们吧，大家尝尝，它们是什么味道的？ 　　2、教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。 　　二、情报模拟。 教师手拿铅笔，采用拟人化的口吻，告诉幼儿几种物品的不安全因素： 　　1、小朋友，你们认识我吗？我是铅笔小弟弟，我喜欢看书，协助和画画的小朋友，但我求求你，千万不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健康成长，你记住了吗？ 　　2、我是漂亮的橡皮擦，身上五颜六色，嗅一嗅还有点香味，你喜欢我吗？可我身上常常有毒性，你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。 　　三、活动讨论。 　　1、讨论：铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗？为什么？ 　　2、小结：铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物质吃到肚子里，不卫生，不安全。 四、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西，并说说为什么。如：各种玩具、积木、课本、布娃娃等。 　　活动反思 　　本次活动让幼儿学习到在日常生活中，把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为，老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识，使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。 　　活动目标: 　　1、教育幼儿学会如何防雷电。 　　2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。 　　3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。 　　4、加强幼儿的安全意识。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备: 　　1、材料准备: 　　1)录音机、磁带. 　　2)模拟大树一棵. 　　3)模拟电线杆一根、电线一条. 　　4)模拟房子一座. 　　5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带. 　　6)小兔子头饰(若干). 　　7)篮子一个. 　　8)音乐《下鱼了》. 　　9)自编儿歌一首《安全避雷电》. 　　2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员. 　　活动过程: 　　1、导入,今天,小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧. 　　2、躲雷雨闪电的情景. 　　1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里. 　　2)雨停了,继续走,来到了的家里坐下,他妈妈热情招待我们. 　　3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问: 　　1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 　　2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么? 　　4、观看课件《如何防雷电》 　　5、围绕课件内容与幼儿展开讨论. 　　1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的? 　　活动反思: 　　随着自然环境的污染,自然灾害也随之增多.其中雷电的安全事故现象也有发生.家居的危险用电事故也有发生,并且多是幼儿事故.让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电,是我们教师必不可少的教育工作。 　　于是,今天下午我开展了《如何防雷电》的活动安全知识,理性的东西比较强,我考虑到这一点之后,于是,在活动的前端,便设计了躲雷雨闪电的情景,让幼儿自由地发挥,老师在旁边仔细地观察、引导,让幼儿通过亲身经历之后,再让他们来掌握正确的方法,这样便会更加容易接受和掌握,再者,通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,更快、更好地掌握住所学的安全知识。 　　这节课幼儿对安全用电的知识掌握得很好,大部分幼儿都有这方面的经验,这说明,家长们在家都有教育幼儿如何安全用电.幼儿对参与表演性质的游戏非常感兴趣,幼儿在玩中学得更好、更快。 　　这个活动环节如此吸引幼儿,应该让幼儿多玩几次游戏,在以后的户外活动中,要安排插入这个游戏让孩子们玩.幼儿的想像力比以前有所进步,并且对事情的判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺。 　　活动目标： 　　1.尝试用多种工具玩沙子，感受沙子的特性。 　　2.在玩沙子活动中，感受玩沙子的乐趣。 　　3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　5.加强幼儿的安全意识。 　　活动准备： 　　沙池、玩沙小工具、活动前的安全教育 　　活动过程： 　　1．鼓励宝宝用手随意地玩一玩沙子