《机械制图》圆柱截交线教案 2.doc

机械专业《机械制图》教案 教学内容:截交线 授课类型:新课 教学目标:1、使学生理解截交线的概念，，能判别视图中截交线的投影。 2、使学生掌握求圆柱截交线的方法，并能求各种情况下圆柱的截交线。 3、培养学生探索问题，使用知识的水平。 4、培养学生的空间想象水平。 教学重点:圆柱截交线的类型及画法。 教学难点:各种情况下圆柱截交线的画法。 教学方法:启导式、讲练结合 教学课时:1课时 教学过程: 一、提问引起学生注意。 1、基本体是怎样形成组合体的？ 2、出示一教学模型让学生分析其形成过程。 二、告知教学目标 通过刚才的分析能够知道，基本体通过体叠加或切割形成组合体，切割后的基本体表面会留下一些截交线，这些截交线怎样画呢？是我们这节课要学习和掌握的知识。 三、充分发挥学生空间想象力，指导学生学习新课。 截交线 1、截交线的概念 ：由平面截切几何体所形成的表面交线 2、截交线的特点：基本体表面的线 3、求截交线的方法： 求出截平面与基本体表面的一系列共有点的投影，并顺次连结。 （一）圆柱的截交线 1、圆柱截交线的类型 让学生想象用一平面截圆柱可以有几种截法。 教师小结，多媒体展示各种类型圆柱截交线的形状。 (1)截平面平行于轴线——截交线为矩形线框； (2)截平面垂直于轴线——截交线为圆； (3)截平面倾斜于轴线——截交线为椭圆。 2．圆柱截交线的画法 例：补画出图中斜切圆柱的截交线 分析：由立体图引导学生分析圆柱截交线的形状，分析截交线的画法。 在立体图上找截交线→在已知视图上找截交线→找特殊位置点及其已知投影→分析一般位置点的画法。 作图步骤：（多媒体演示） 　①先求特殊位置点 　 ②再求出截交线上的一般位置点 ③依次光滑连接 四、检查新授知识的理解和应用（学生练习） 练习：补画立体的侧面投影。（师生互动） （引导学生分析圆柱截交线的形状及画法 ，练习及评讲） 五、小结 ①截交线的概念。 ②求截交线的方法。 ③圆柱截交线的几种类型。 ④求圆柱截交线的一般步骤。 六、作业 ①思考：您还可以怎样切圆柱，您知道它的截交线怎样画吗？ ②习题集 5-1 1、2