《狼牙山五壮士》第1课时示范公开课教学设计【部编人教版六年级语文上册】.docxVIP

PAGE4 / NUMPAGES5 《狼牙山五壮士》教学设计 第1课时 【教材解析】 《狼牙山五壮士》是部编版六年级上册第二单元的第二篇课文。这篇课文按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。课文按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序，抓住战士们的动作、语言和神态，突出了英雄人物特有的品质，读来令人心潮澎湃。 【教学目标】 1.会写“寇、副”等14个字，会写“日寇、奋战”等20个词语。 2.能列小标题梳理课文内容，再讲一讲故事。 3.体会课文既关注群体，又聚焦个体的写法。 【教学重点】 1.能列小标题梳理课文内容，再讲一讲故事。 2.体会课文既关注群体，又聚焦个体的写法。 【教学难点】 体会课文既关注群体，又聚焦个体的写法。 【教学过程】 一、课程导入 1.齐读课题。 2.读第一自然段，了解事件背景。 （1）指名读第一自然段。 （2）引导学生结合教学资源，理解“晋察冀根据地”“游击战争”的意思。 晋察冀抗日根据地：亦称晋察冀边区。抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。位于山西、察哈尔、河北、热河、辽宁五省部分地区。1937年9月八路军一一五师主力南下，留下的部队在聂荣臻