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治学三境界——有关求学的点点滴滴;;高瞻远瞩立大志;我来了……;; 从某种意义上说,复读可能是我们人生路上的一种磨难。但是,又有多少人生是一帆风顺的呢? 从某种意义上说,复读可能是我们的一种无奈。但是,又有多少人永远都扬眉吐气呢?; 实际上,复读的最重要的意义应该是—— 我们不愿屈从于命运,我们要努力用自己的奋斗扼住命运的咽喉,实现理想,改变人生!;李焱磊 北京理工大学
胡灵芝 北京中医药大学
宋慧杰 北京交通大学
冯晓丽 北京林业大学
林 磊 北京科技大学
鹿 兴 天津大学
张俊松 哈尔滨工业大学
吴 鹏 哈尔滨工业大学
……
孙竹
徐春良;无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。 ——《荀子·劝学》冥冥之志:精诚专一的精神惛惛之事:默默无闻的工作;望望蓝天重新振作低下头来努力拼搏; ;志当存高远; 宗悫,字元干,南阳人也。叔父炳,高尚不仕。悫年少时,炳问其志,悫曰: “愿乘长风破万里浪。”炳曰:“汝不富贵,即破我家矣。” ——《宋书.宗悫传》; 庄子《逍遥游》: ; ……蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣;奚以之九万里而南为?”;* 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
—— 王阳明
* 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。
—— 爱因斯坦; *每个人都应该有自己心中的清华。(人生定位:为什么学习)
*瞄准星星固然射不到, 但总比瞄准树枝射的远。
;长远目标;衣带渐宽终不悔,
为伊消得人憔悴。;把握生命里的每一分钟;;有志者善于:总结昨天,计划明天,奋斗今天!;;;生活规律; 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
——《孟子.告子上》; 只要人生还没有结束,一切都不会成定局。; 一个人最??贵的品质是不躲避困难,不畏惧压力,不害怕失败,不屈从命运!; 部老师:
请原谅我以这种方式和您谈话。因为我想有很多内容是无法用语言表达的。
我感觉自己要崩溃了!我真的很想大哭一场,却挤不出半点泪水。
高考前的最后一次考试过去了,我害怕知道结果。因为这是我最糟糕的一次考试。我希望这是我这一年中最大的遗憾,而不是高考。
就在今天以前,我还一直认为自己正在长大,心理上也日趋成熟。而今天短短的几十分钟就让我的心理防线全面崩溃,忽然一下子真正认识了自己,还是原来那个脆弱的小女孩。
我微笑的面对每一天、每一个人,因为我想给别人带来快乐,也想给自己带来快乐。; 可是,我真的快乐过吗?从五岁一直到现在,我好象总是生活在考试与分数之中,生活在名次与升学之中。一切都由不得我做主,我唯一能做的只是学习,去读那些枯燥无味的书,去做漫无边际的题。也许这些话让您很吃惊。的确,在所有老师眼里,我都是那种乖巧、听话、好学的好孩子。其实,每个人的骨子里都藏着背叛,我也不例外,只是我在竭力地把它藏好。
话有些扯远了,我也不知道为什么要对你说这些。也许是因为你是我最信任的人的缘故。
说了这么多,感觉好多了。您不必为我担心,我会努力走好每一步,勇敢地面对生活的挑战。
谢谢您读完了这些凌乱的话。
胡灵芝
;;; 想想,有多少人在关注着我;父母;老师;;;; 在生活的每一天,把自己的事认认真真地做完,并争取做好。每天如此就会不得了。 每天进步一点点。;众里寻他千百度,
蓦然回首,
那人却在,
灯火阑珊处。;阳光总在风雨后;有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。;三境界:;;;;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇
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