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第2讲 空间点、线、面的位置关系
[做真题]
1.(2019·高考全国卷Ⅱ)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是( )
A.α内有无数条直线与β平行
B.α内有两条相交直线与β平行
C.α,β平行于同一条直线
D.α,β垂直于同一平面
解析:选B.对于A,α内有无数条直线与β平行,当这无数条直线互相平行时,α与β可能相交,所以A不正确;对于B,根据两平面平行的判定定理与性质知,B正确;对于C,平行于同一条直线的两个平面可能相交,也可能平行,所以C不正确;对于D,垂直于同一平面的两个平面可能相交,也可能平行,如长方体的相邻两个侧面都垂直于底面,但它们是相交的,所以D不正确.综上可知选B.
2.(2019·高考全国卷Ⅲ)如图,点N为正方形ABCD的中心,△ECD为正三角形,平面ECD⊥平面ABCD,M是线段ED的中点,则( )
A.BM=EN,且直线BM,EN是相交直线
B.BM≠EN,且直线BM,EN是相交直线
C.BM=EN,且直线BM,EN是异面直线
D.BM≠EN,且直线BM,EN是异面直线
解析:选B.取CD的中点O,连接ON,EO,因为△ECD为正三角形,所以EO⊥CD,又平面ECD⊥平面ABCD,平面ECD∩平面ABCD=CD,所以EO⊥平面ABCD.设正方形ABCD的边长为2,则EO=eq \r(3),ON=1,所以EN2=EO2+ON2=4,得EN=2.过M作CD的垂线,垂足为P,连接BP,则MP=eq \f(\r(3),2),CP=eq \f(3,2),所以BM2=MP2+BP2=(eq \f(\r(3),2))2+(eq \f(3,2))2+22=7,得BM=eq \r(7),所以BM≠EN.连接BD,BE,因为四边形ABCD为正方形,所以N为BD的中点,即EN,MB均在平面BDE内,所以直线BM,EN是相交直线,选B.
3.(2018·高考全国卷Ⅱ)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=eq \r(3),则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为( )
A.eq \f(1,5) B.eq \f(\r(5),6)
C.eq \f(\r(5),5) D.eq \f(\r(2),2)
解析:选C.如图,连接BD1,交DB1于O,取AB的中点M,连接DM,OM,易知O为BD1的中点,所以AD1∥OM,则∠MOD为异面直线AD1与DB1所成角.因为在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=eq \r(3),AD1=eq \r(AD2+DDeq \o\al(2,1))=2,DM=eq \r(AD2+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)AB))\s\up12(2))=eq \f(\r(5),2),DB1=eq \r(AB2+AD2+DDeq \o\al(2,1))=eq \r(5),所以OM=eq \f(1,2)AD1=1,OD=eq \f(1,2)DB1=eq \f(\r(5),2),于是在△DMO中,由余弦定理,得cos∠MOD=eq \f(12+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(5),2)))\s\up12(2)-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(5),2)))\s\up12(2),2×1×\f(\r(5),2))=eq \f(\r(5),5),即异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为eq \f(\r(5),5),故选C.
[明考情]
1.高考对此部分的命题较为稳定,一般为“一小一大”或“一大”,即一道选择或填空题和一道解答题或仅一道解答题.
2.选择题一般在第10~11题的位置,填空题一般在第14题的位置,多考查线面位置关系的判断,难度较小.
3.解答题多出现在第18或19题的第一问的位置,考查空间中平行或垂直关系的证明,难度中等.
空间线面位置关系的判定
[考法全练]
1.(2019·江西七校第一次联考)设m,n是空间中两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列说法正确的是( )
A.若m∥n,n?α,则m∥α
B.若m?α,n?β,α∥β,则m∥n
C.若α∥β,m⊥α,则m⊥β
D.若m?α,n?β,m∥β,n∥α,则α∥β
解析:选C.若m∥n,n?α,则m∥α或m?α,所以选项A不正确;若m?α,n?β,α∥β,则m∥n或m与n异面,所以选项B不正确;由面面平行的性质、线面垂直的性质及判定知选项C是正确的;若m?α,n?β,m∥β,n∥α,则α∥β或α与β相交,所以选项D不正确.故选C.
2.(2019·武汉市调研测试)已知两个平面相互垂直,下列命题中,
①一个平面内已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线;
②一个平面内已知直线必
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