高考理科数学突破二轮复习新课标通用讲义:专题四 第1讲 概率、离散型随机变量及其分布列含答案.docVIP

高考理科数学突破二轮复习新课标通用讲义:专题四 第1讲 概率、离散型随机变量及其分布列含答案.doc

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第1讲 概率、离散型随机变量及其分布列 [做真题] 题型一 古典概型 1.(2019·高考全国卷Ⅰ)我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“— —”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是(  ) A.eq \f(5,16)         B.eq \f(11,32) C.eq \f(21,32) D.eq \f(11,16) 解析:选A.由6个爻组成的重卦种数为26=64,在所有重卦中随机取一重卦,该重卦恰有3个阳爻的种数为Ceq \o\al(3,6)=eq \f(6×5×4,6)=20.根据古典概型的概率计算公式得,所求概率P=eq \f(20,64)=eq \f(5,16).故选A. 2.(2018·高考全国卷Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是(  ) A.eq \f(1,12) B.eq \f(1,14) C.eq \f(1,15) D.eq \f(1,18) 解析:选C.不超过30的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,共10个,从中随机选取两个不同的数有Ceq \o\al(2,10)种不同的取法,这10个数中两个不同的数的和等于30的有3对,所以所求概率P=eq \f(3,Ceq \o\al(2,10))=eq \f(1,15),故选C. 题型二 几何概型 1.(2018·高考全国卷Ⅰ)如图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形.此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,AC.△ABC的三边所围成的区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ.在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p1,p2,p3,则(  ) A.p1=p2 B.p1=p3 C.p2=p3 D.p1=p2+p3 解析:选A.法一:设直角三角形ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则区域Ⅰ的面积即△ABC的面积,为S1=eq \f(1,2)bc,区域Ⅱ的面积S2=eq \f(1,2)π×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(c,2)))eq \s\up12(2)+eq \f(1,2)π×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,2)))eq \s\up12(2)-eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a,2)))\s\up12(2),2)-\f(1,2)bc))=eq \f(1,8)π(c2+b2-a2)+eq \f(1,2)bc=eq \f(1,2)bc,所以S1=S2,由几何概型的知识知p1=p2,故选A. 法二:不妨设△ABC为等腰直角三角形,AB=AC=2,则BC=2eq \r(2),所以区域Ⅰ的面积即△ABC的面积,为S1=eq \f(1,2)×2×2=2,区域Ⅱ的面积S2=π×12-eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π×(\r(2))2,2)-2))=2,区域Ⅲ的面积S3=eq \f(π×(\r(2))2,2)-2=π-2.根据几何概型的概率计算公式,得p1=p2=eq \f(2,π+2),p3=eq \f(π-2,π+2),所以p1≠p3,p2≠p3,p1≠p2+p3,故选A. 2.(2017·高考全国卷Ⅰ)如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是(  ) A.eq \f(1,4) B.eq \f(π,8) C.eq \f(1,2) D.eq \f(π,4) 解析:选B.不妨设正方形的边长为2,则正方形的面积为4,正方形的内切圆的半径为1,面积为π.由于正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称,所以黑色部分的面积为eq \f(π,2),故此点取自黑色部分的概率为eq \f(\f(π,2),4)=eq \f(π,8),故选B. 3.(2016·高考全国卷Ⅰ)某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是(  ) A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2) C.eq \f(2,3) D.eq \f(3,4) 解析:选B.由题意得图

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