江苏省高考文科数学二轮专题复习讲义：专题一 第4讲　不等式含答案.docVIP

第4讲　不等式 [2019考向导航] 考点扫描 三年考情 考向预测 2019 2018 2017 1．不等式的解法 第4题 不等式在江苏高考中主要考查一元二次不等式的解法、基本不等式及线性规划问题．基本不等式是考查重点．试题多与集合、函数等知识交汇命题，以填空题的形式呈现，属中高档题．不等式成立问题会在压轴题中出现，难度较大，不等式的实际应用有时也会在实际应用题中出现，主要利用基本不等式求最值． 2．基本不等式 第10题 第13题 第10题 3．不等式成立问题 4．线性规划 5．不等式的实际应用 1．必记的概念与定理 已知x0，y0，则： (1)如果积xy是定值p，那么当且仅当x＝y时，x＋y有最小值是2eq \r(p)．(简记：积定和最小) (2)如果和x＋y是定值p，那么当且仅当x＝y时，xy有最大值是eq \f(p2,4)．(简记：和定积最大) 确定二元一次不等式表示的平面区域时，经常采用“直线定界，特殊点定域”的方法． ①直线定界，即若不等式不含等号，则应把直线画成虚线；若不等式含有等号，把直线画成实线；②特殊点定域，即在直线Ax＋By＋C＝0的某一侧取一个特殊点(x0，y0)作为测试点代入不等式检验，若满足不等式，则表示的就是包括该点的这一侧，否则就表示直线的另一侧．特别地，当C ≠0时，常把原点作为测试点；当C＝0时，常选点(1，0)或者(0，1)作为测试点． 2．记住几个常用的公式与结论 (1)几个重要的不等式 a2＋b2≥2ab(a，b∈R)；eq \f(b,a)＋eq \f(a,b)≥2(a，b同号)． ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a＋b,2)))eq \s\up12(2)(a，b∈R)；eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a＋b,2)))eq \s\up12(2)≤eq \f(a2＋b2,2)(a，b∈R)． (2)一元二次不等式的解法 先化为一般形式ax2＋bx＋c0(a≠0)，再求相应一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根，最后根据相应二次函数图象与x轴的位置关系，确定一元二次不等式的解集． (3)简单分式不等式的解法 ①变形?eq \f(f（x）,g（x）)0(0)?f(x)g(x)0(0)且g(x)≠0； ②变形?eq \f(f（x）,g（x）)≥0(≤0)?f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0． (4)两个常用结论 ①ax2＋bx＋c0(a≠0)恒成立的条件是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0．)) ②ax2＋bx＋c0(a≠0)恒成立的条件是eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0．)) 3．需要关注的易错易混点 (1)利用不等式性质可以求某些代数式的取值范围，但应注意两点：一是必须严格运用不等式的性质；二是在多次运用不等式的性质时有可能扩大了变量的取值范围．解决的途径是先建立所求范围的整体与已知范围的整体的等量关系，最后通过“一次性”不等关系的运算求解范围． (2)在应用基本不等式求最值时，要把握不等式成立的三个条件，就是“一正——各项均为正；二定——积或和为定值；三相等——等号能否取得”，若忽略了某个条件，就会出现错误． 不等式的解法 [典型例题] (1)(2019·江苏省高考名校联考(八))已知函数f(x)＝－4x2＋2ax－b(a，b∈R)的值域为(－∞，0]，若关于x的不等式f(x)≥m的解集为[c，c＋8]，则实数m的值为________．　 (2)(2019·苏州第一次质量预测)已知函数f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x，x≤1，,ln（x－1），1＜x≤2，))若不等式f(x)≤5－mx恒成立，则实数m的取值范围是________． 【解析】　(1)因为函数f(x)＝－4x2＋2ax－b(a，b∈R)的值域为(－∞，0]，所以函数的最大值为0．令f(x)＝0，可得Δ＝4a2－4×(－4)×(－b)＝4a2－16b＝0，即b＝eq \f(a2,4)．关于x的不等式f(x)≥m可化简为4x2－2ax＋b＋m≤0，即4x2－2ax＋eq \f(a2,4)＋m≤0．又关于x的不等式f(x)≥m的解集为[c，c＋8]，所以方程4x2－2ax＋eq \f(a2,4)＋m＝0的两个根为x1＝c，x2＝c＋8，则eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x1＋x2＝\f(a,2),x1x2＝\f(a2,16)＋\f(m,4)))，又|x1－x2|2＝(x1＋x2)2－4x1x2＝64，即(eq \f(a,2))2－4(eq \f(a2,16)＋eq \f(m,4))＝64，解得m＝－64． (2)作出函数f(x)的大致