《Access2010数据库应用》教学讲义 18-2.docVIP

授课教师：杜大志 课程 名称 数据库 项目名称 数据库操作 任务名称 复习表操作 班级 人数 日期 周次 课次 节次 地点 计划学时 计68 24 12.27 18 47 1-2 教室 2 计69 33 12.25 18 46 3-4 教室 2 本任务职业背景描述（公共基础课不填） 面向工种：数据管理； 岗位：数据维护\办公室文秘； 技能：建立表、添加记录、设置数据关系，实现数据参照完整性。 教学目标 知识点 1.表结构、字段属性 2.数据库 3.关系、子数据表 4.索引 技能点 1.创建数据库、表、添加数据、设置字段属性 2、确定并创建表主键、建立表之间的关系 3、实施数据参照完整性，保证数据一致 4.设置索引 职业素养 培养学生工作中与他人的团队合作能力、举一反三的能力 重 点 1、创建数据库、表、添加数据、设置字段属性 2、确定并创建表主键、建立表之间的关系 难 点 1、创建数据库、表、添加数据、设置字段属性 教学资源 信息资源：《Access2010数据库应用技术》 设备资源：多媒体投影 材料资源： 人员资源：学生按6-7人一组，专业教师1位 教学方法 效果评价 教学方法：阅读材料自主学习、教师讲解、学生练习、小组讨论 效果评价：依评分标准，小组自评、组间互评、教师点评并给出每位学生本次任务量化分数 教学过程实施方案 教学内容安排 学生活动设计 教师活动设计 时间分配（90分钟） 任务描述及组织安排 1.分组就位，统计考勤 2.回答问题 3.明确任务 1.组织学生就位，记录考勤 2.提问： 复习问题1.表的作用是什么，如何按表中多个字段内容进行排序？ 导入问题2.练习表的各种操作，熟练掌握。 10 1.分析任务，小组讨论，总结完成任务步骤 2.展示讨论结果，做好记录 3.回答问题、做好记录 1.组织学生讨论完成任务所需步骤 2.讲解各步骤的关键点与注意事项 15 实施步骤1 建数据库 1.每组讨论完成建立数据库的步骤 2.演示建立数据库 3.总结完成任务的注意事项，做好记录 1.带领学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解，包括有创建空白数据库、使用向导创建。 5 实施步骤2 建立表设置字段属性 1.每组讨论完成建立表设置字段属性的步骤 2.演示建立表设置字段属性 3.总结完成任务的注意事项，做好记录 1.带领学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解，包括有重复索引、无重复索引。 15 实施步骤3 建立关系 1.每组讨论完成建立关系的步骤 2.演示建立关系 3.总结完成任务的注意事项，做好记录 1.带领学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解，包括确定主表、建立主键、建立关系 2.指定一组学生代表在教师机上演示建立关系 15 实施步骤4 实施参照完整性 1.每组讨论实施参照完整性的步骤 2.通过教师机演示实施参照完整性或观察其他同学完成情况并进行点评 3.总结完成任务的注意事项，做好记录 1.带领学生分析完成任务所需注意的要点，并对要点进行讲解，包括级联删除、级联更新等 2.指定一组学生代表在教师机上演示实施参照完整性 15 总结评价 1.互评 2.听取教师的点评与总结 1.组织学生进行互评 2.分析各组任务完成情况，进行点评总结 15 课后作业 见后面考试题库 教学后记 教研组长签字 杜大志 系主任签字 卜少利 考试题库 一、单选题（请将正确选项前的字母填在题后的括号内） 1. 下列关于空值的叙述中，正确的是（ ）。 A)空值等同于空字符串 B)空值等同于数值0 C)空值表示字段值未知 D)Access不支持空值 2. 若要求在主表中没有相关纪录时不能将记录添加到相关表中，则应该在表关系中设置（ ）。 A)参照完整性 B)级联更新相关记录 C)有效性规则 D)级联添加更新字段 3. 下列不属于Access提供的数据类型是（ ）。 A)文字 B)备注 C)附件 D)日期/时间 二、判断题（正确的在其题干后的括号内打“√”，错误的打“×”） 1.数据的完整性是为了提高数据操作速度（ ）。 2.通过创建索引可以提高数据查找速度（ ）。 3.通过数据的参照完整性，可以保证相关数据一致（ ）。 题库答案 一、单选题 1.C 2.A 3.A 二、判断题 1.× 2.√ 3.√