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美术心得体会范文 本文是关于美术心得体会范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 篇一：美术心得体会范文 今天我参加了教育学院组织的美术新课标培训，由姬爽老师主讲，从中感受 最大的是美育课改中的两大变革。一从单纯的美术技能训练到美术的人文教育。 二 培养学生的自主探究学习能力。 美术课中的技能教育比较好理解和把握，而如何参入人文意识，在教学中应 注意哪些呢 ?其实，人文性质就是美术课程的基本性质 ! 美术是文化最重要的载体 之一，不能脱离文化情景，美术作为人文学科的核心之一，凝聚着浓郁的人文精 神，课程改革是让我们从单纯的技术传授转向关注人的理想、 愿望、情感、意志、 价值、道德、尊严、个性、教养、生存状态、智慧、美、爱、自由等等。通过美 术教育，我们可以有效的促进形成和发展学生的人文意识。 这首先我们就要努力通过各个方面的学习形成和发展自己的人文意识，丰富 自己的人文素养，如果我们老师不具备人文意识和素养，就不可能在美术教学活 动中向学生进行人文素养教育，其实，不要将美术教育视为单纯的技术训练，不 要将美术从丰富的人文背景中剥离出去，再次要高度重视美术作品的鉴赏，理解 发掘人文内涵。这一活动一般在教学欣赏、导入上运用，在课堂中尽可能让学生 接触感受最大限度的信息量，课堂中所学的任何东西，都应视为浩瀚的人文海洋 中的几个小岛，通过这些小岛，他们接触的应该是人文精神的海洋。但在不同领 域的学习过程中要注意时间的安排，在“造型表现”学习领域及“设计 应用”领 域中不能放弃对学习技能的探究性学习及技能训练。 新课程的另一重大举措就是该以往的授之于鱼为授之于渔。转换课堂角色， 改变往昔以师为主生为辅的教学模式为以生为主，师为辅的过程，强调学生在学 习过程中的导地位。 帮助学生在学习中学会自主，培养学生的自主能力，和增强学生主体人格。 而美术学科本身的性质决定了本学科更适合学生的学习方式：自主学习、探究学 习和合作学习。在教学活动过程中，我们首先要尊重和爱护学生，要承认每个人 都是独一无二的存在，差异无好坏之分，它代表的是人的多样性，在课堂上，差 异是一种资源， 不同是一种财富， 这在课堂交流讨论中得到了充分的运用。 当然， 强调学生在学习过程中的主体地位，并不是对学生的学习采取放任自由的态度， 我们应该作为主导，起向导，顾问作用，指导学生健康快乐地成长。 篇二：美术心得体会范文 今天听了三节美术公开课，同行们的高水平展示让我久久回味，受益非浅。 下面谈谈个人收获： 一、别开生面的导入开启好课之门 好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好，今天 的课有个共同特点是：引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体 不仅能引人入胜，而且能发人深思，极大地激发了学生的兴趣。比如《神秘的城 堡》导入部分就很特别，让学生在黑板上拼出城堡，学生马上被吸引住了。 二、教学理念新颖，资源运用合理。 教师们注重师生情感的交流，有较强的亲和力 ; 注重师生学习过程的互动 ; 教 学设计适合学生，贴近生活，极具启发性和引领作用。比如《蜡与水的游戏》， 注重师生交流，把主动权教给学生。 三、教师综合素质的提高 一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。 教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是 一节好课必不可少的调味剂。今天的三节课三位老师都具有较强的综合素质。虽 然各个老师的水平不一， 风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。 印象最深的是节日的餐桌的总评部分，老师让全体学生到讲台参观作品听老师和 同学的讲评，这个设计巧妙而富有人性。 篇三：美术心得体会范文 古语说：“水至清则无鱼，文至直则无味”。我认为课至平则无趣。那么， 什么样的课才能吸引学生呢 ?才是一节好的美术课呢 ?俗话说：“良好的开端是成 功的一半”。一本好书，一部电影，要吸引住读者、观众，精彩的开头是必不可 少的，上课也同样如