《机械基础（含习题册）》教学讲义 教案.docxVIP

《机械基础》教案 第1～2课时 教学内容 第一篇 第一章 带传动 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 相关知识 一、平带传动 1.带传动概述 （1）带传动的组成和原理 （2）带传动的类型 （3）带传动的传动比 （4）带传动的特点 2.平带传动 （1）平带传动的传动形式及工作特点 （2）平带的接头形式 3.平带传动的主要参数 （1）传动比 （2）带轮的包角 （3）平带的几何长度 二、V带传动 1.V带传动概述 （1）普通V带的结构、标准 （2）V带轮 2.普通V带传动的主要参数 （1）V带型号 （2）V带轮的基准直径dd （3）传动比i12 （4）基准长度Ld （5）中心距a （6）带速v （7）小带轮的包角α1 （8）V带的根数Z 三、V带传动的安装、维护及同步带传动简介 1.V带传动的安装、维护及张紧 （1）V带传动的安装与维护 （2）V带传动的张紧 2.同步带传动简介 （1）同步带传动原理 （2）同步带传动的特点及应用 第3～4课时 教学内容 第一篇 第二章 螺旋传动 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 相关知识 一、螺纹概述 1.螺纹的分类及应用 2.螺纹的主要参数 3.螺纹的代号及标注 （1）普通螺纹的代号及标注 （2）梯形螺纹代号及标注 （3）管螺纹代号及标注 二、普通螺旋传动 1.普通螺旋传动的应用形式 2.普通螺旋传动直线移动方向的判定 3.普通螺旋传动直线移动距离的计算 4.普通螺旋传动直线移动速度的计算 三、差动螺旋传动与滚珠螺旋传动 1.差动螺旋传动 （1）差动螺旋传动原理 （2）差动螺旋传动活动螺母移动距离的计算及方向的确定 2.滚珠螺旋传动 第5～6课时 教学内容 第一篇 第三章 链传动和齿轮传动 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 相关知识 一、链传动 1.链传动概述 （1）链传动的组成及工作原理 （2）链传动的应用特点 （3）链传动的传动比 2.常用链传动的类型及应用 （1）滚子链 （2）齿形链 二、齿轮传动概述 1.齿轮传动的类型及应用 2.齿轮传动的优缺点 3.齿轮传动的传动比 （1）渐开线的形成 （2）渐开线的性质 三、渐开线标准直齿圆柱齿轮传动 1.渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数 （1）齿数Z （2）模数m （3）压力角α （4）齿顶高系数ha* （5）顶隙系数c*? 2.渐开线标准直齿圆柱齿轮几何尺寸计算 3.齿轮副正确啮合的条件 四、其他齿轮传动 1.斜齿圆柱齿轮传动 （1）传动特点 （2）主要参数 （3）斜齿圆柱齿轮正确啮合的条件 2.直齿圆锥齿轮传动 3.齿轮齿条传动 五、齿轮轮齿的失效形式 1.轮齿的失效 2.轮齿的失效形式 项目考核 见教材本项目最后的项目考核 第7～8课时 教学内容 第一篇 第四章 蜗杆传动 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 相关知识 一、蜗杆传动概述 1.蜗杆传动的组成 2.蜗杆传动的分类 3.蜗杆传动的传动比 4.蜗轮回转方向的判定 5.蜗杆传动的特点 二、蜗杆传动的主要参数和正确啮合条件 1.蜗杆传动的主要参数 （1）模数m和压力角α （2）蜗杆的导程角γ和蜗轮的螺旋角β （3）蜗杆头数Z1和蜗轮齿数Z2 （4）蜗杆分度圆直径d1和蜗杆直径系数q （5）齿顶高系数ha* 、顶隙系数c* 、中心距a 2.蜗杆传动的正确啮合条件 项目考核 见教材本项目最后的项目考核 第9～10课时 教学内容 第一篇 第五章 轮系 教学过程 课程导入 一、组织教学（2分钟） 整顿纪律、清点人数，稳定学生情绪。 二、导入新课（5分钟） 1.本课题的学习目的 2.本课题学习及掌握的主要内容 3.本课题参阅的材料 4.对本课题作业的要求 相关知识 一、轮系的分类及应用 1.轮系的分类 2.轮系的特点及应用 （1）可以获得很大的传动比 （2）可以实现相对较远距离的传动 （3）可以方便地实现变速和变向要求 （4）可实现运动的合成与分解 二、定轴轮系传动比的计算 1.定轴轮系中各轮转向的判定 2.定轴轮系传动比的