停课不停学九年级下学期化学线上教学安排及学生计划.docVIP

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(完好word版)休课不休学九年级放学期化学线上教课安排及学生计划 (完好word版)休课不休学九年级放学期化学线上教课安排及学生计划 (完好word版)休课不休学九年级放学期化学线上教课安排及学生计划 XX学校九年级化学学科线上学习教课计划 实行时间 2 月 17 日—— 3 月 1 日 共 14 天。(详细安排视疫情发展情况和教育主管部 门的文件再做调整) 学习活动推动表 周次 第 一 周 第 二 周  学习日期 2 月 17 日 礼拜一 2 月 18 日礼拜二 2 月 19 日 礼拜三 2 月 20 日礼拜四 2 月 21 日礼拜五 2 月 24 日礼拜一 2 月 25 日 礼拜二 2 月 26 日礼拜三 2 月 27 日礼拜四 2 月 28 日礼拜五  课时 学习内容 作业部署 1 9.1 溶液的形成第 1 课时 《点拨》 P23-24 2 习题课 做家庭实验 1 ;达成课本 P32 所有课后习题 3 9.1 溶液的形成第 2 课时 《点拨》 P25-26 4 习题课 做第 9 单元课题 1 知识归 纳,预习第 9 单元课题 2 5 9.2 溶解度第 1 课时 《点拨》 P27-28 做课本 P39的课外实验(实 验结果 4~5 天后拍图上交) 6 习题课 课本 P40-41 题 1、 7、 8; 家庭实验 2 7 9.2 溶解度第 2 课时 《点拨》 P29-30 8 习题课 课本 P40-41:题 2 、4、 5、 6、9 ; 9 9.3 溶液的浓度第 1 课时 《点拨》 P31-32,此中稀释 问题不用做,即题 10-14, 题 18,共 6 道题不做 10 习题课 课本 P40 学习任务单 第一周: 第一课时: 9.1 溶液的形成第 1 课时 【知识点】 1、认识溶液的定义、特点、构成; 2、理解溶液的形成; 3、影响物质溶解能力的要素(从溶剂、溶质的种类剖析) 第二课时: 习题课 【知识点】 1、评讲《点拨》P23-24的习题; 2、部署家庭实验 1: 1)准备 3 个透明的一次性水杯,小汤勺,筷子,食盐、蔗糖、面粉、水; 2)分别往 3 个水杯中放入等量的水; 3)再分别往 3 个水杯中加入等量的少许的食盐、蔗糖、面粉; 4)分别搅拌,察看溶解现象,判断何种物质形成了溶液 第三课时: 9.1 溶液的形成第 2 课时 【知识点】 1、溶解时的吸热或放热现象(知道氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠的吸热、放热现 象) 2、知道乳浊液及乳化作用、悬浊液 第四课时: 习题课 【知识点】 1、评讲《点拨》P25-26的习题; 2、评授课本P32所有课后习题 第五课时: 9.2 溶解度第 1 课时 【知识点】 1、认识饱和溶液和不饱和溶液; 2、知道饱和溶液和不饱和溶液互相转变的方法; 3、知道结晶及结晶的方法 第二周: 第六课时: 习题课 【知识点】 1、评讲《点拨》P27-28的习题; 2、部署家庭实验 2: 1)准备 2 个透明的一次性水杯,长汤勺,筷子,食盐、水; 2)往 1 个水杯中放入少许的水; 3)再往水杯中渐渐加入少许的食盐直至食盐没法持续溶解; 4)用长汤勺取少许盐水后,放到燃气灶长进行加热,察看现象,记录现象; 5)用另一个水杯取澄清的食盐水后,放入冰箱的冷藏柜,等冷却后,察看现象,记录现象。 6)剖析要使食盐水结晶析出晶体需要采纳什么方法? 第七课时: 9.2 溶解度第 2 课时 【知识点】 1、理解固体的溶解度定义及影响要素; 2、知道固体的溶解度与溶解性的关系; 3、认识固体的溶解度曲线 4、知道气体的溶解度定义及影响要素; 第八课时: 习题课 【知识点】 1、评讲《点拨》P29-30的习题;要点解说溶解度曲线 2、总结溶解度曲线的应用 1)由曲线判断不饱和溶液和饱和溶液的转变方法; 2)由曲线选择结晶的方法; 3)由曲线选择提纯的方法; 第九课时: 9.3 溶液的浓度第 1 课时 【知识点】 1、理解溶质的质量分数及会依据公式进行简单的计算; 2、会用溶解度计算饱和溶液的溶质的质量分数 第十课时: 习题课 【知识点】 1、评讲《点拨》P31-32的习题; 2、解说溶液的稀释问题

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