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三音节拼音读写活动教学设计
一、教学三拼音节 guā。
1、说话引入：小朋友吃过瓜吗？你吃过哪些瓜？
2、音节分析： “瓜 ”的音节怎么写？板书： guā，它和我们以前学过的拼音有什么不同？
（guā 是由声母 g，介母 u ，和带调韵母 ā三个字母组成的。）及时反馈： u 原来我们
称它为什么？在这里介于声母和单韵母之间，我们叫它什么？齐读：介母
3、拼读音节。由声母，介母，韵母组成的音节叫三拼音。
三拼音怎么拼呢？（看图）图上的小女孩在干什么？（猛推卡片）说明三个字母要快速拼读才能读好。讲解三拼音的要领：一是要快、二是连，要一口气连读成一个音节，中间不能中断。顺口溜：声轻，介快，韵母响，三音连得很顺当。
二、教学三拼音节 guó。
1、分析音节： g 声母，介母 u ，韵母 ó。
2、回忆方法。
3、拼读音节。（指名拼读，火车读，齐读
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