先进制造技术培训课件(27) .pptx

; 教学内容安排; 本课程的有关说明 1. 学时 本课程教材总学时40学时，课堂讲授40学时。 2. 特点 本门课程的特点可归纳为：新、多、杂、变几个字。新是指本课程的内容大都是近10余年发展起来的技术。多和杂是指本课程内容多而且庞杂，结构不是十分清晰。变是指随着制造技术的发展，本教材中的一些内容，甚至是概念都有可能发生变化。 ;第一章 制造业与先进制造技术 ;1.1 制造业的发展与挑战;制造系统;制造业;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Saturday, July 17, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。16:04:5516:04:5516:047/17/2021 4:04:55 PM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2116:04:5516:04Jul-2117-Jul-21 12、在购??时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。16:04:5516:04:5516:04Saturday, July 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。七月-21七月-2116:04:5516:04:55July 17, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。17 七月 20214:04:55 下午16:04:55七月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。七月 214:04 下午七月-2116:04July 17, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/7/17 16:04:5516:04:5517 July 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。4:04:55 下午4:04 下午16:04:55七月-21 ;1.1.2 制造业的地位和作用;一个国家经济发展的支柱 国民经济收入的重要来源 工业经济年代经济增长的“发动机” 一个国家经济强大、经济腾飞的重要基础; 提供人们衣、食、住、行物质消费 决定全社会的长远效益和经济的持续增长 国际商品贸易的保证（美国78%，日本96%，我国81%-1995年） 农业基础地位的物质保障，服务业发展的重要条件 信息产业发展的物质基础； 农业劳动力转移和就业的重要途径 为科技和教育发展提供经费支持和实验装备 实现军事现代化和国家安全的保障;1.1.3 21世纪制造业面临的挑战 ;3、信息时代的挑战――信息向知识的转变 4、环境保护压力的挑战――可持续发展 5、制造全球化和贸易自由化的挑战――可重组工程 6、技术创新的挑战――全新制造工艺及产品的开发 2020年，技术创新的单元将在以下诸方面发巨大 的能力： （——制造单元工艺） 1）多单元工艺技术集成为单一工艺将显著减少投资、 检验时间、搬运和加工时间。 2）全部可编程、不需要硬工装的工艺，将使产品的 制造、迅速转产成为可能。;个性化和多样化 产品制造智能化 包括产品自身智能和生产定制化、模块化，满足不同消费者喜好 寿命周期不断缩短 摩尔定律-芯片性能每18个月提高1倍，价格却保持不变 智能化 包括产品自身智能和生产设施工具的智能 绿色产品 全寿命周期无污染、低资源消耗和可回收利用;1.2 先进制造技术的提出和进展 1.2.1 制造技术的进步和发展 ;制造技术的发展阶段;1.2.2 先进制造技术产生背景 1）社会经济发展背景 消费需求：主题化、个性化和多样化，产品寿命周期缩短 全球性产业结构调整：制造商之间既有激烈竞争，又有基于实力的合作。 快速响应市场：满足已有和潜在顾客需求，主动适应市场，引导市场，是赢得竞争，获取最大利润的关键 ;3)可持续发展战略 资源匮泛，污染严重 环境问题不能以牺牲今后几代人的利益为代价 由粗放经营、掠夺式开发向集约型、可持续发展转变;先进制造技术计划：1994年预算14亿美元，围绕“智能制造系统”、“集成工具”、“基础设施建设”三个重点领域开展研究； 制造技术中心计划：在一个地区设立一个制造技术中心，建立技术拥有者与需要者之间的桥梁，为中小企业展示新制造技术和装备、组织培训、帮助企业了解和选用最新技术和装备。 ; 1990年提出了智能制造计划，由美国、欧共体、加拿大、澳大利亚等国参加，投资10亿美元实施 智能制造计划目的：通过国际共同研究，使制