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【设计】人教版二上册《7的乘法口诀及求商(一)》说课设计 - - - - - -精品可编辑word学习资料 gQ3T9G9D1N10 — — hQ4N6K9M6Z3 — — lB8I3S1R4X9 人教版二上册《 7 的乘法口诀及求商 ( 一) 》说课设计 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 教学内容： 课本第 73～ 75 页，练习十六教学目标： 1、学问与技能：借助已有学问和体会编制 7 的乘法口诀， 初步记住 7 的乘法口诀，能运用 7 的乘法口诀进行有关表内乘法运算，解决一些简洁的问题； 2、过程与方法：让同学经受编制乘法口诀的过程，培育自 主学习的才能、 与同学合作沟通的态度， 并获得胜利的体验； 3、情感态度价值观：感受数学与生活的联系，使同学体会到数学学问就在身边； 教学重点： 初步把握 7 的乘法口诀，能运用 7 的口诀正确进行运算；教学难点： 熟记 7 的乘法口诀，懂得 7 的乘法口诀的意义； 突破方法： 通过争论、沟通突破难点；教法与学法： 谈话、争论相结合法； 小组合作研讨法；教学预备： |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 教学过程： 一、创设情境，激发学习爱