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商务演讲与表达技巧提 纲演讲之难表现技巧语言组织调查：最大的问题我不知道…我不能够…我最担心…问题一：当众、即兴、脱稿讲话展示为什么不行？WHY？1心理障碍与恐惧胆子2思路混乱与狭隘脑袋3表现与控场不足嘴巴口才的三个层次巧说艺术说服力、感染力—策略智慧会说技术有内容、有条理—思路清晰敢说心理有冲动、不紧张—从容自如演讲与聊天的区别连续——间断条理——无序专业——随意聚焦恐惧洪亮 流畅 悦耳声音气场丰富独到价值从容专业礼貌内容仪表思路清晰 逻辑 重点总结：为什么害怕演讲缺乏练习：技术不熟情景压力：害怕失败准备不足：难以应对问题二：表现技巧上场稳健的脚步抬头看台下或主席点头示意微笑鞠躬眼睛巡视眼神友善而坚定不能埋头读稿眼睛看哪里？ 点视法 巡视法五秒钟法则表情友善、微笑真诚、自然适当的变化手势类型：情态、描摹、指向要求： 胸前，抬起肘关节 提早，不要太迟 变化，不能单调 适当，不能夸张过度 不要撑着讲台站姿头不要偏双腿直立，齐肩宽不要单腿受力，左右摇摆不要长时间一个姿势可以稍微走动不要抖动腿脚问题三：语言组织关键技术搭建框架立体聚焦问答延续归纳概括STEP关键一搭建框架1一、搭建框架大道至简可怕的现实：散文式讲话大行其道语言含糊缺乏概括没有条理《学生有必要穿统一的校服吗？》（原文）我觉得中学生应该穿统一的校服上学。对于中学来说，校服是身份的标志，就像社会上某些职业需要穿制服一样，穿校服易于辨识学生的身份，而且也能增加学生对学校的归属感。让学生统一穿校服，不仅有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感，而且还可消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气。而且，穿校服可加强学生的纪律性，它可以随时提醒学生，使之认清自己的身份，注意自己的言行举止。总之，我觉得穿校服上学有很多好处，所以我支持学生穿校服的优良传统。《学生有必要穿统一的校服吗？》（修改）我觉得中学生应该穿统一的校服上学。为什么我赞成呢？因为这样做可达到“三个有利于”。第一，有利于增强学生的集体荣誉感。让学生统一穿校服，有利于强化学校的整体形象，培养学生的团队精神，增加学生对学校的归属感，增强集体荣誉感。同时，穿校服可加强学生的纪律性，它可以随时提醒学生，使之认清自己的身份，注意自己的言行举止。第二，有利于避免学生之间的攀比之风。由于社会贫富悬殊加大，学生家庭经济收入与消费观念差别极大。让学生统一穿校服，可以消除当前越来越突出的学生讲穿着、讲排场、互相攀比的不良风气，也可以保护贫困与普通家庭的学生减少心灵伤害。第三，有利于加强对学生的保护。对于中学生来说，校服是身份的标志，就像社会上某些职业需要穿制服一样，让学生统一穿校服，不仅易于辨识学生的身份，而且有利于社会各界重视对学生群体的保护。总之，我觉得穿校服上学有很多好处，所以我支持学生穿校服。钻石法则，框架先行钻石法则=三段论+三点式运用要点基本结构：三段论开头、主题、结尾开头两件事观点、立题主题分解：三点式适量、全面、专业观点：主题分为三点开头立题：为什么？1、适量2、全面3、专业主体结尾总结巴巴拉·明托 “金字塔”所有思想都有多个思想构成，而上一层的思想都是对下一层思想的汇总。麦肯锡公司的职员的习惯话语是：对这个问题我有三点看法。乔布斯 “三的原则”乔布斯擅长运用说服别人的最有力的一项原则——“三的原则”这使他的论点容易为人接受并遵循。每次演讲开始，乔布斯都会介绍演讲提纲——包括三大部分，引导听众紧随演讲节奏。讲三条关键信息政治狂人埃尔多安习近平：三个“必须勾画中国梦具体路径”——实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。——实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来 。——实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现