示范家长学校申报材料.pdfVIP

我们的家长学校在上级领导、家长、全体教师以及县、镇家教工作者的支 我们的家长学校在上级领导、家长、全体教师以及县、镇家教工作者的支 持下，家庭教育指导工作取得了良好的社会信誉。我校的家庭教育指导工作正 持下，家庭教育指导工作取得了良好的社会信誉。我校的家庭教育指导工作正 沿着健康有序的方向发展。 沿着健康有序的方向发展。 一、组织管理有条不紊。 一、组织管理有条不紊。 1、领导重视，分工明确，指导者队伍齐全。 1、领导重视，分工明确，指导者队伍齐全。 家庭是社会的元素,家庭最关注的是子女,而子女的第一任老师是父母.家 家庭是社会的元素,家庭最关注的是子女,而子女的第一任老师是父母.家 庭教育问题得到全社会的关注,学校必须把家庭教育指导纳入到学校工作中,我 庭教育问题得到全社会的关注,学校必须把家庭教育指导纳入到学校工作中,我 们对家庭教育的指导工作进行探究。校长对不同年级层次家长会分别进行有针 们对家庭教育的指导工作进行探究。校长对不同年级层次家长会分别进行有针 对性的讲座,深受广大家长欢迎；德育教导对全校各年级家长学校统筹安排,由 对性的讲座,深受广大家长欢迎；德育教导对全校各年级家长学校统筹安排,由 年级组长、班主任作为学校家庭教育指导的主要承担者。 年级组长、班主任作为学校家庭教育指导的主要承担者。 2、制订计划 ，面向全体，落实工作。 2、制订计划 ，面向全体，落实工作。 我校为了加强家庭指导工作的系统性，针对性，每学期都制订家庭教育指 我校为了加强家庭指导工作的系统性，针对性，每学期都制订家庭教育指 导工作计划。面向全体家长，制订总体计划 目标，并分年级、分阶段提出要求， 导工作计划。面向全体家长，制订总体计划 目标，并分年级、分阶段提出要求， 实施操作。低年级：如何了解自己的孩子。中年级：如何指导孩子掌握学习方 实施操作。低年级：如何了解自己的孩子。中年级：如何指导孩子掌握学习方 法。高年级：如何为孩子创造良好的家庭环境。学校对各年级家庭教育指导的 法。高年级：如何为孩子创造良好的家庭环境。学校对各年级家庭教育指导的 内容落实主题和重点。 内容落实主题和重点。 3、家长委员会机构健全，充分发挥家长的主体作用。 3、家长委员会机构健全，充分发挥家长的主体作用。 家庭指导工作的主任是家长，他们有权利，有责任参与学校教育指导的一切 家庭指导工作的主任是家长，他们有权利，有责任参与学校教育指导的一切 活动。每届新生家长在学习的基础上建立家长委员会。学校依靠家长委员会，共 活动。每届新生家长在学习的基础上建立家长委员会。学校依靠家长委员会，共 同做好学校的教育教学工作。请家长委员会成员来校参加教学研讨月、德育研讨 同做好学校的教育教学工作。请家长委员会成员来校参加教学研讨月、德育研讨 月、艺术教育等展示活动，通过视导、听课来倾听家长对学校教育、教学工作的 月、艺术教育等展示活动，通过视导、听课来倾听家长对学校教育、教学工作的 要求与希望，从而促进学校工作的有序开展。 要求与希望，从而促进学校工作的有序开展。 4、建立合理的激励机制，确保家庭教育指导工作的长期有效开展。 4、建立合理的激励机制，确保家庭教育指导工作的长期有效开展。 一支稳定的家庭教育指导工作者队伍是家庭教育指导工作得以长期有效开 一支稳定的家庭教育指导工作者队伍是家庭教育指导工作得以长期有效开 展的保证。为此，学校建立合理的激励机制，对学校担任家庭教育指导的教师， 展的保证。为此，学校建立合理的激励机制，对学校担任家庭教育指导的教师， 不仅经济上予以支持保障，同时与职工的评优考核相挂钩，以予优先考虑。因 不仅经济上予以支持保障，同时与职工的评优考核相挂钩，以予优先考虑。因 此我校愿意加入家教指导队伍的除了班主任外，任课老师也积极参与。 此我校愿意加入家教指导队伍的除了班主任外，任课老师也积极参与。 二、指导实践卓有成效： 二、指导实践卓有成效： 1、家长委员参与，热情参与，积极参与。 1、家长委员参与，热情参与，积极参与。 我校成立家长学校以来，家长接受家庭教育指导的达 100%，家长们踊跃参 我校成立家长学校以来，家长接受家庭教育指导的达 100%，家长们踊跃参 加，献计献策。每次上课，我们从一双双专注的眼神中看到了家长的期待，为 加，献计献策。每次上课，我们从一双双专注的眼神中看到了家长的期待，为 了培养孩子