【教案】二年级教案“藏”中见真情“找”中见品质.docxVIP

【教案】二年级教案“藏”中见真情“找”中见品质 - - - - - -精品可编辑word学习资料 gZ10G9B5C7H1 — — hS4T4Y7T1D5 — — lK8M8B1W4K3 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 二年级教案“藏”中见真情 “ 找”中见品质 课文记叙了朱德同志与战士们一起挑粮的事情，颂扬了他以身作就，与群众同甘共苦的高尚品质；如何更好地突破这个重点呢？我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓 住重点词句， 让同学在读中懂得， 再思中感悟， 在辩中明白， 由浅入深，层层递进，最终达到预期的教学成效； 片段 1： 老师：朱德用这根扁担干什么用？ 同学：挑粮上山； 老师：为什么需要挑粮上山？ 同学 1：由于井冈山生产的粮食不多，不够山上的战士吃；同学 2：假如粮食不够吃，战士们就会饿肚子； 同学 3：战士们吃不饱，就没力气打仗了； 老师：说得对；你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！ （出示投影）说说你看到的朱德； 回答后出示书中的句子：他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满 的一担粮食，跟大家一块儿爬山； 师：从“满满”这个词中，你体会到了什么？ 同学 1：我感觉这么满的一担粮食确定很重；同学 2：我感觉朱德爷爷的力气很大； 同学 3：我觉得朱德爷爷确定要用上九牛二虎之力