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素描教学课程方案 素描教学课程方案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE10 素描教学课程方案 PAGE 适用标准文档 素描教课课程方案 第一节． 素描认知 素描的发展历史（西方、中国） 现场绘制：简单的球体构造、明暗色彩 教课目标：全面初步认知素描基础 课间小知识：意大利文艺中兴期间美术三杰：达.芬奇、米爽朗琪罗、拉斐尔 一节回首:总结一节的美术历史知识 第二节． 美术基础——线（一） 线的作用：线是素描中最为基础的，经过线条才能表达素描的内 容 现场演示：线的多种画法横、竖、斜（虚实、轻重） 学生作画时间，老师从旁指点 课间小知识：《蒙娜丽莎的浅笑》这幅画的作者是谁？达芬奇 一节回首对学生的画做出议论 第三节． 素描基础——线（二） 线的摆列 现场演示：举出不能够出现的画法和能够出现的画法 学生作画:练习老师所讲内容 课间小知识：罗马帝国重要的纪念性建筑有凯旋门和纪念柱 一节回首 第四节 .素描基础——面（一） 文案大全 适用标准文档 面在素描中的作用 现场演示 学生作画老师从旁指导 课间小知识温故而知新 一节回首 第五节 .素描基础——面（二） 面的内容包含：亮面、灰面、暗面（从光亮色彩方面）上下、左右、前后（从体积方面） 现场演示：立方体的画法 学生作画 课间小知识：马拉之死的作者是谁？大卫 一节回首 第六节 素描基础——面（三） 面的虚实（对照） 现场演示（画两个不一样色彩的卡通人物） 学生作画 课间小知识：梵高《星空》 一节回首 第七节 素描基础——体（一 ） 用线来表现体积 现场演示构造素描（手工制作立体三角形，六根一次性筷子绑建立体三角形） 文案大全 适用标准文档 学生作画 课间小知识齐白石最突出的画作是《虾》 一节回首 第八节 美术基础——体（二） 用线来表现体积：立方体 现场演示：构造素描认识透视 学生作画 课间小知识温故而知新 一节回首 第九节 素描基础——体（三） 1.用线来表现体积 圆 2.现场演示 构造素描 3.学生作画 4.课间小知识 ：莫奈是法国最重要的画家之一，印象派的理论和实 践大部份都有他的推行。莫奈善于光与影的实验与表现技法 5.一节回首 第十节 素描基础——体（四） 1.用线来表现体积 生活用品或食品 2.现场演示 3.学生作画 4.课间小知识：《伏尔加河上的纤夫》是谁的画作？ 列宾 5.一节回首 文案大全 适用标准文档 第十一节 素描基础——透视（一） 摆放一个几何体，让学生从不一样的角度察看，在素描中察看是一个特别重要的环节。让学生从不一样角度绘制他们所看到的几何体的轮廓 现场演示 学生作画 课间小知识：《拾穗人》是米勒的作品 一节回首 第十二节 素描基础——透视（二） 1.摆放一立方体，让学生从不一样的角度察看 ，让学生从不一样角度绘制 他们所看到的几何体的轮廓 2.现场演示 3.学生作画 4.课间小知识 温故而知新 5.一节回首 第十三节 总结复习 从线到面再到体的一个整体过程，由二维转变为三维空间 2.按步骤教授学生，注意事项（察看绘画步骤边做范画边重申 构 图、构造、体积、透视、明暗色彩 ） 学生作画 课间小知识:中国有名画马大师是谁？徐悲鸿 一节回首 文案大全 适用标准文档 第十四节 素描基础练习 素描几何体解说绘画步骤 学生绘画 课间小知识：开国大典上的毛主席画像是周令钊的作品 一节回首 第十五节 素描基础练习 素描几何体绘制练习 学生绘画 师生沟通剖析画面开辟创新，发挥学生的创建能力，从不一样的角度解说素描 课间小知识： 一节回首 第十六节 素描基础练习 生活用品——水杯 现场剖析分解（在方中切出圆注意透视、构图、明暗） 学生绘画 课间小知识温故而知新 一节回首 第十七节 素描基础练习 娴熟水杯画法解决上节课学生在绘画中出现的问题，针对性的解 决 师生互动 文案大全 适用标准文档 在师生沟通后在让学生从头绘制水杯 课间小知识 一节回首 第十八节 素描基础练习 摹仿书中步骤和画面表达一致 学生绘画 课间小知识 一节回首 第十九节 素描基础练习 1.书籍练习摹仿作画步骤 画面一致 2.学生绘画 3.课间小知识 4.一节回首 第二十节 素描基础练习 书籍摹仿 学生绘画 课间小知识 一节回首 第二十一节 素描基础练习 素描绘生（重申构图察看构造、透视、明暗） 现场作画 学生作画 文案大全 适用标准文档 课间小知识 一节回首 第二十二节 素描基础练习 素描绘生(重申构图、构造、透视、明暗) 现场绘画 学生绘画 课间小知识 一节回首 第二十三节 素描手工制作 资料简介说明在制作过程中的注意事项 老师和学生一同着手制作 课间小知识 一节回首 第二十四节 素描基础练习 绘制上节课自己着手制作的几何或立体静物 学生作画 课间小知识温故而知新 一节回首 第二十五节 素描卡通人