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岩棚小学学生心理辅导记录表 岩棚小学学生心理辅导记录表 学生姓名 赵传鑫 年龄 11 班级 五年级二班 心理辅导教师 张春平 咨询时间 9.6 心理问题 我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦 心理 问题分析 起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可 能影响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同 学造成心理上的负担，应注意引导。 心理 “起绰号”的同学有的可能是善意的，我国许多艺术家也 辅导 有“绰号 ，要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有 内容 损你的人格的要提出批评，班级内要开展文明礼貌教育。 效果 班级内善意的绰号多了，有损同学人格的绰号少了。 备注  学生姓名 赵立雪 年龄 11 班级 五年级一班 心理辅导教 师 张春平 辅导时间 9.10 心理问题 觉得自己是个小女孩，在家里和社会上不被人重视，心理不 平衡。 心理问题 分析 这与其家庭中父母有了弟弟后，对她的关心不够，社会上存 在重男轻女的现象。 心理辅 导内容 “性别”是无法选择的，而道路、理想和对社会的贡献是可 以选择的，古今中外，有多少巾帼英雄，女中豪杰如：花木 兰，居里夫人等都为人类做出了男人无法比拟的贡献，受到 了世人的尊重。 效果 能积极参加学校的各种活动，情绪很稳定。经常帮助家里干 话，关心爱护弟弟。 备注  学生姓名 刘殿哲 年龄 11 班级 五年级二班 心理辅导教 师 张春平 咨询时间 10.11 心理问题 我为什么老不大方？ 心理问 题分析 这孩子在平时放不开，心理负担太重，老怕别人笑话她，老 觉得别人都比自己强。总的来说不够自信。 心理辅 导内容 人首先要自信，然后别人才能认可你。你看你做事认真，心 地善良，关心集体，其实很多同学都比不过你。我认为你是 很优秀的。另外，大胆与大家接触，你再看是不是大家都喜 欢你。 效果 能大胆与同学接触，参加各项活动，能得到同学们的肯定， 慢慢的恢复了很多自信心， 备注  学生姓名 谷植圣 年龄 12 班级 六年级二班 心理辅导教 师 张春平 咨询时间 10.15 心理问题 我为什么成绩老提不上去？ 心理问题分 析 这孩子上课注意力不集中，学习习惯不好，而且自制力也不 够强。 心理辅导内 容 因为你注意力不集中，学习习惯不好，导致了你学习成绩老 提不上去。这需要你上课认真听讲，不走神，认真回答问题。 上课做到心无杂念。你要从心里重视，一旦发现自己走神， 立即提醒自己，也可请同位帮忙提醒你。但是你要有耐心， 有毅力。 效果 学习习惯在老师与同学的帮助下有了改善，上课也能认真多 了，相信在期末学习成绩会有所提高。 备注  学生姓名 赵继泽 年龄 10 班级 四年级二班 心理辅导教 师 张春平 咨询时间 9.14 心理问题 为什么爸爸妈妈有时候老不相信我？ 心理问题分 析 望子成龙，这是所有家长的心愿。所以很多家长对孩子的期 望值也就高了。可是孩子毕竟不能理解家长的用心， 做起来 也就达不到标准，导致信用度降低。 心理辅导内 容 平时你做事可能让爸爸、妈妈不够能放心。因为有时做事你 做得很 般了，离爸爸妈妈的目标太远。爸爸、妈妈都疋很 喜欢你，希望你长大有出息，自然要求也高了。而且随着年 龄增长，标准会更高。其实我们自己也要这样来要求自己， 这样才会做得更好。所以你首先要正视自己，然后再与家长 沟通，谈你的感受，与家长意见达成 致，就好办了。 效果 在班主任老师的协助下，孩子与家长进行了多次交谈、协商， 达成了同识。孩子明白了父母的用心，做事的效率得到了很 大提高，也得到了父母的认可。 备注  学生姓名 赵青柱 年龄 11 班级 五年级二班 心理辅导教 师 张春平 咨询时间 11.2 心理问题 我为什么老是考试成绩不理想？ 心理问题分 析 这孩子平时学习上反应都还行，知识掌握也还扎实，可到了 考试，成绩就不理想。主要原因是他父亲曾在以前考试后， 对他有过过激的话语，还打过他，所以导致他心理有畏惧， 也就是常说的考试焦虑症。 心理辅导内 容 你爸爸很爱你。他会打你、骂你，那是爸爸恨铁不成钢，你 不用害怕。只要你尽力去做，放下心理负担，放开手去做， 就会有大的改观。 效果 联系了班主任老师与他爸爸进行了交流，孩子也在得到了鼓 励后，能正确对待考试。 备注  学生姓名 李晨 昂 年龄 13 班级 六年级一班 心理辅导教师 张春平 咨询时间 11.6 心理问题 我为什么和同学接触不好？ 冋学们老对我有意见？ 心理问题分析 这孩子是班干部，在管理班级事务时，比较尖锐，方法 不好，导致其余同学不太喜欢与她交往。 心理辅导内容 你有些地方做的可能不太好，使同学们对你有意见。你 应该学会谦让、宽容，不要斤斤计较。如果同学们还不 接受，你也要坚持下去，日久见人心，大胆一试吧！ 效果 学习了一些班