新江苏苏教版三年级上册数学 第2课时 认识周长 教学课件.pptxVIP

新苏教版小学数学课件三年级上册 3长方形和正方形第2课时 认识周长课时目标1.通过观察和操作等活动，认识了周长的含义，会指出并能测量简单图形的周长。能利用对图形周长的认识测量和计算一些平面图形的周长。2.在学习活动中体会现实生活里的数学，激发学习兴趣和学习积极性，培养学生交流、合作和探究的意识和能力。一、复习导入说一说下面图形其他边的长度。4厘米2厘米2厘米2厘米2厘米2厘米2厘米4厘米二、互动新授你能指一指每张书签一周的边线吗？2书签一周边线的长就是它的周长。二、互动新授2下面图形的周长是多少？3厘米4厘米三条边的和是它的周长。5厘米3＋4＋5＝12（厘米）二、互动新授2下面图形的周长是多少？3厘米2厘米四条边的和是它的周长。1厘米3厘米3＋1＋3＋2＝9（厘米）二、互动新授小组合作，想办法测量一片树叶的周长。树叶的形状是不规则的，我们可以用线围一围，再量出线的长，也就是树叶的周长。三、巩固练习1.分别指出数学书封面、课桌和三角尺的一周的边线。三、巩固练习2.描出下面每个图形一周的边线。3.计算下面各图形的周长。(单位： 厘米)3+3+3+3=12(厘米) 4+3+5+6=18(厘米) 5+5+7=17(厘米) 三、巩固练习4.你能说出下面图形的周长各是多少厘米吗？16厘米24厘米16厘米16厘米四、课堂小结这节课我们知道了图形一周边线的长是它的周长，学会了求规则和不规则图形的周长。23456789101112