三年级牛津版英语的优秀教案.pdfVIP

三年级牛津版英语的优秀教案 小学生们只有在小学时期打好英语基础，才能够为学生未来英语学习提供保 障。你知道三年级牛津版英语的优秀教案怎么写吗 ?今天小编在这给大家整理了 一些三年级牛津版英语的优秀教案，我们一起来看看吧 ! 三年级牛津版英语的优秀教案 1 【课题】Unit 2 My family 【重点】 1. 句型： Who’s that man(boy)? He’s my…Who’ s that woman(girl)? She’ s my… 2. 词汇： father, mother, mom, woman, man 【难点】 he 和 she 的意义区分及发音。 【教具准备】 1. 教师及学生的家庭照片 2. 教材相配套的教学课件 3. 教材相配套的教学录音带 【教学过程】 一 热身/ 复习 (Warm-up/Revision) 1. 播放 Unit 1 B Let ’s talk 动画，让学生模仿表演。 2. 学生 3 人一组做对话表演。 二 呈现新课 (Presentation) 1. 教师将一位新朋友介绍给大家。教师扮演这个新朋友，问一个女生： What’ s your name?引导这个女生回答： Myname’s (Diana). 教师对其他学生说： She’ s (Diana). 并示意学生跟着重复这句话。 2. 教师指着离自己稍远的女生问： Who’s that girl? 引导学生回答： She’s… 3. 用同样的步骤问一个男生，用 he 代替 she 。 4. 教师指着离自己稍远的男生问： Who’s that boy? 让学生回答： He’s … 5. 让学生指着班里的同学做问答： Who’s that girl? She ’s… Who’s that boy? He ’s … 6. 教师拿出学生们所熟悉的教师的照片，用实物投影仪展示出来。询问学生： Who’s that man? Who ’s that woman? 引导学生回答： He’ s Mr … She ’ s Miss/Mrs. … 7. 教师可向学生出示几张明星的照片或图片， 让学生做 Who’s that man?Who’ s that woman? 的问答练习。 8. 教师出示自己的家庭照片说： This is myfamily. Doyou knowwhothey are? 鼓励学生对照片中的人物提问，教师用 She’s my mother. He ’s my father. 来回答，并重复单词 father, mother 。教师再次用 mom,dad 代替 mother, father 进行回答，向学生指出 mom和 dad 更多地用于日常口语中。 9. 让学生观看教学课件或 VCD展示 Let ’s talk 的内容。 10. 让学生看书听录音，跟读课文对话。 11. 让学生分组表演课文并展示。 三 趣味操练 (Practice) 1.Who’s family is this? 教师先收集几张学生的全家福， 出示其中一张问： Who’s family is this ? 引 导该家庭的学生迅速反应： This is my family. 然后让其他同学对照片中的人物 发问，该生回答。 2. 猜人 请一名学生到前面，蒙上他 / 她的眼睛，再叫一名学生说几句英语，让全班学 生问： Who’s that boy/girl? 猜的人说： He’s… /She ’