初中信息技术_组稿编辑（一）教学课件设计.ppt

青岛出版社初中信息技术七上第三单元第3课 组 稿 编 辑 （二） 一 教 学 目 标 二 观 察 与 思 考 三 学 习 与 探 究 四 实 践 与 创 作 五 教 学 总 结 （一）知识目标 （二）技能目标 （三）情感、态度与价值观目标 学会在幻灯片中编辑图片、设置自选图形、修饰文字和设置段落的方法。 熟练使用各种方法编辑美化幻灯片。 养成与他人互相帮助、团结协作的良好品质。 教学总结 观察与思考 学习与探究 实践与创作 教学目标 一、教学目标 组 稿 编 辑 （二） 观察与思考 组 稿 编 辑 （二） 我们观看了各种类型的介绍家乡的文件， 哪一个效果更好？为什么？ 教学总结 观察与思考 学习与探究 实践与创作 教学目标 学习与探究 组 稿 编 辑 （二） 任务一： 如何在Powerpoint中插入图片？对图片进行编辑呢？ 温馨提示： 插入图片的操作方法可以看课本第77页或看导学案和微课视频。 插入图片： 教学总结 观察与思考 学习与探究 实践与创作 教学目标 组 稿 编 辑 （二） 任务二： 如何设置与调整自选图形 ？ 插入自选图形： 温馨提示： 插入自选图形的操作方法可以看课本第77页或看导学案和微课视频。 教学总结 观察与思考 学习与探究 实践与创作 教学目标 学习与探究 组 稿 编 辑 （二） 修饰幻灯片中的文字： 任务三： 如何使演示文稿图文并茂，怎样插入我们需要的文本，并对其进行修饰呢？ 温馨提示： 修饰幻灯片文字的操作方法可以看课本第79页或看导学案和微课视频。 教学总结 观察与思考 学习与探究 实践与创作 教学目标 学习与探究 组 稿 编 辑 （二） 任务四： 如何对段落进行设置？ 设置幻灯片中的段落： 温馨提示： 插入自选图形的操作方法可以看课本第79页或看导学案和微课视频。 教学总结 观察与思考 学习与探究 实践与创作 教学目标 学习与探究 实践与创作 组 稿 编 辑 （二） 1、擂台大比拼 要求学生利用我们现有的素材，分组制作作品： 1）、以“我的家乡”为主题； 2）、自创主题。??? 我们已经掌握了那么多编辑和美化幻灯片的方法，现在就利用你手中的素材，加工制作“畅游齐鲁”演示文稿吧！ 也可以参照课本67页，第4张幻灯片，自己动手制作一张幻灯片.进行自我检测。 要求： 1）、根据主题选择插入合适的图片、自选图形、文本、艺术字； 2）、完整表达一个主题，并富有创意。 温馨提示：1、图片、文本素材均下发至“ 桌面：\素材”文件夹里。 教学总结 观察与思考 学习与探究 实践与创作 教学目标