初中数学_初中数学青岛版八年级下册10.2一次函数和它的图像（1）教学课件设计.ppt

y=60+12x 　　 小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来，他已存有60元，从现在起每个月节存12元。 试写出小张的存款Y(元)与从现在开始的月份数X之间的函数关系式 ________________ 10.2 一次函数和它的图象（1） 学习目标 1. 理解一次函数和正比例函数的概念。 2.初步了解待定系数的方法，确定正比例函 数和一次函数关系式中的未知系数。 (1）八（3）班唐露同学中午在学校食堂就餐，每餐用去3.5元。午餐费用y元与就餐次数x之间的函数关系式。 __________ y=3.5x （2）一棵树现在高50厘米，每个月长高2 厘米，x 月后这棵树的高度为y 厘米。试写出高度y与x之间的函数关系式。_________ y=2x+50 （3）一列高铁列车自北京站出发，运行10km 后，便以300km∕h的速度匀速行驶。如果从运行10km后开始计时，你能写出该列车离开浦东机场站的距离s（单位：千米）与时间t（单位：小时）之间的函数 关系式吗？_______________ S=300t+10 这些函数表达式有哪些共同特征? y=3.5x y=2x+50 y=12x+60 S=300t+10 观察以下函数关系式并回答下列问题： 合作交流 一次函数的定义 形如y=kx+b（k,b是常数，k≠0）的函数，叫做x的一次函数。 思考：当b=0时，观察一次函数y=kx+b（k,b是常数，k≠0）会有什么变化？ y=kx+b(k≠0) 当b＝0时,一次函数y=kx（k≠0)也叫做正比例函数. k叫做比例系数。 b=0 y=kx（k≠0) 一次函数和正比例函数的关系 正比例函数是一种特殊的一次函数 一次函数 正比例函数 请同学们自己写出几个一次函数和正比例函数表达式。 自学课本139页例1 思考： 1.m与v是成正比例的量，则我们可设出什么形式关系式？ 2.怎样求出K值？ 有疑问的地方小组交流 解： （1） 因为m与v是成正比例的量， 所以设m=kv，其中k为比例系数。 把v=3，m=26.7 代入 ， 得 26.7=3k 解得k=8.9. 所以质量m与体积v之间的函数表达式为m=8.9v(v＞0) （2） 当v=2.5时，m=8.9×2.5=22.25. 所以，当铜块的体积为2.5cm3时，铜块的质量为22.25g. 某学校准备添置一批篮球，已知所购篮球的总价y（元）与篮球个数x（个）成正比例，当x=4时，y=100元。 （1)请写出y与x的函数表达式。 （2）当篮球的个数为10个时，总价多少元？ （3)若总价500元，则买了篮球多少个？ 例2.小亮用如图的装置测定一根弹簧 的长度与所挂重物间的函数关系，把弹簧的一端固定在铁架的横梁上，将刻度尺直立于铁架台上. 量出弹簧不挂任何重物时的长度 l0 . 在弹簧下端挂上一个钩码，待钩码静止后，量出弹簧的长度 l1 . 类似地，在弹簧的弹性限度内，依次量出弹簧下端挂 2 个、3 个、?、10 个钩码时，弹簧的长度 l2，l3，?，l10，并将得到的数据记录在下面的表格中： 钩码 弹簧 刻度尺 铁架 钩码的个数 n / 个 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长度 l / mm 120 125 130 135 140 145 150 155 160 165 170 钩码的个数 n / 个 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 弹簧长度 l / mm 120 125 130 135 140 145 150 155 160 165 170 （1）如果用 n 表示悬挂的钩码数量，l 表示弹簧长度，在弹簧的弹性限度内，随着 n 的逐渐增加，l 的变化趋势是什么？ （2）n 每增加 1 个时，长度 l 伸长了多少？由此你能写出弹簧长度 l 与钩码个数 n 之间的函数表达式吗？l 是 n 的一次函数吗？ 你能再举出几个一次函数和正比例函数的实际例子吗？ 1.一次函数的定义 2.正比例函数是特殊的一次函数 3.对于日常生活中的实际问题,解题的 关键是把问题转化成数学问题,即构建 相应的数学模型,建立函数关系式,通过 题中条件做出答案. 1.写出下列函数关系式是否为一次函数?是否为正比例函数?如果是正比例函数，指出比例系数k的值. (1)圆的周长C与它的半径r之间的关系； (2)圆的面积s与与它的半径r之间的关系 (3)正方形周长l与边长a之间的函数关系: (4)梯形上底长2，高为3，梯形面积s与下底b之间的关系。 2、下列函数y是x的一次函数的有_______ （填序号） ①y=3x-2 ② y=5x ③ ④