《普通动物学实验》教学大纲.docVIP

《普通动物学实验》教学大纲 课程名称：普通动物学实验 课程代码适用专业： 生物科学 实验类别：专业基础实验 总课时数： 36 学 分：1 一、实验教学目的 《普通动物学实验》是与动物学理论课程配套开设的一门课程，是师范院校生物科学专业的必修课。通过动物学实验教学，使学生学会观察事物，系统掌握动物学实验的基本技能，增强独立动手能力，提高分析和解决问题的能力。基本学会动物标本的采集、培养、标本的处理和制作等技能。掌握不同类群动物体的形态结构、分类及有关动物学的基本知识，具有必须具备的动物学知识和技能。初步培养学生对生物科学知识的探索精神，并为后续生物学科的学习奠定良好的基础。 二、课程内容及要求 序号 实验项目 实验内容及要求 课时 实验类型 备注 1 显微镜；动物的细胞和组织 1.观察显微镜的结构，理解其基本性能； 2.认识几种基本的显微镜； 3.了解细胞的基本结构及有丝分裂各期的特点； 4.了解动物的4类基本组织的结构和功能。 2 验证实验 2 眼虫、变形虫及其它鞭毛虫和肉足虫；疟原虫、草履虫及其它孢子虫和纤毛虫 1.眼虫、变形虫及其他鞭毛虫、肉足虫的观察，了解鞭毛虫纲与肉足纲的主要特点，并认识一些有经济价值或常见的种类； 2.了解疟原虫的生活史和各期的基本形态，认识几种有经济价值的孢子虫，了解孢子纲的主要特征； 3.通过草履虫及其他纤毛虫的观察，了解纤毛纲的主要特征并认识一些习见的种类。 4 设计实验 3 三角涡虫及其它涡虫；华枝睾吸虫、猪带绦虫及其它吸虫和绦虫 1．通过对涡虫形态和结构的观察，了解扁形动物及涡虫纲的基本特征； 2.认识涡虫纲各目的主要代表动物；3．通过对华枝睾吸虫和猪带绦虫的观察，了解吸虫纲和绦虫纲的基本特征； 4.了解寄生虫由于寄生生活方式，在形态结构上引起的变化。 2 验证实验 4 蛔虫及其它假体腔动物 1．掌握假体腔动物的一般特征； 2.了解蛔虫的形态结构以及生活史。 2 验证实验 5 环毛蚓及其它环节动物 1.了解环节动物门和寡毛纲的基本特征； 2.观察水栖寡毛类和环节动物其他各纲代表动物，了解它们形态构造上的特点。 2 验证实验 6 无齿蚌（或圆田螺）及其它双壳类、腹足类 1．通过对田螺外形及内部解剖的观 察，了解软体动物门及腹足纲的一般 结构及其特征； 2．认识腹足纲的一些 常见和重要的经济种类。 2 验证实验 7 日本沼虾（或螯虾）及其它节肢动物 1.通过观察螯虾(或日本沼虾)的外形和内部结构，了解甲壳动物在形态结构上的主要特征； 2.认识甲壳纲的代表动物。 2 验证实验 8 昆虫分类 学习昆虫分类的基本知识。初步 学会检索表的使用和制作方法； 2.了解昆虫纲各重要目的主要特征，认识一些常见的代表种类重要的经济昆虫。 4 综合实验 9 鲤鱼(或鲫鱼)的外形和内部解剖 1.通过对鲤鱼(或鲫鱼)的结构观察观察，了解硬骨鱼类的主要特征以及鱼类适应于水生生活 的形态结构特征；2.学习硬骨鱼内部解剖的基本操作方法。 2 验证实验 10 青蛙（或蟾蜍）的外形、皮肤、骨骼、肌肉、消化、呼吸、泄殖和神经系统 1.通过蛙(或蟾蜍)的内部解剖和观察，了解两栖动物消化、呼吸、泄殖系统和神经系统的形态构造及特点；2.学习一般解剖技术。 4 验证实验 11 家鸽的解剖和鸟纲的分类 1.通过对家鸽(或家鸡)骨骼及解剖的观察，认识鸟类各系统的基本结构及其适应于飞翔生活的主要特征；学习解剖鸟类的方法； 2.了解鸟类的主要类群及其特征，掌握鸟类的分类方法，学习使用检索表。 5 综合实验 12 兔的皮肤、骨骼、消化、呼吸、泄殖、循环和神经系统 1.通过对兔骨骼的观察，了解哺乳动物骨骼系统的基本组成；认识总结哺乳类骨骼系统适应于陆生的进步性特征； 2.通过对免消化、呼吸和泄殖系统的观察，了解哺乳类有关系统的主要特征；掌握解剖哺乳类的基本技术； 3.了解哺乳类循环系统的主要特征；4.了解哺乳类神经系统的基本结构，掌握兔脑及脑神经根部的剥离技术。 5 验证实验 三、教学说明 1.实验条件、环境要求。 实验室的面积为能容纳40人同时做实验，通风换气设备良好。学生用显微镜45台（5台备用），教师用显微镜1台；实体显微镜22台（2台备用）；解剖器43套，其中教师用1套，备用2套，解剖用具各种规格型号齐全；解剖镜22台（2台备用）；放大镜45台（5台备用）；蜡盘42个（2个备用）；解剖剪（各种规格型号）各45把；离心机1台；各门各纲代表动物的装片（每种装片20个），各门各纲常见动物，特别是经济动物的示范装片（每种装片5个）；实验用药品及其它常用用具。 2.实验教学方式、方法。 验证实